财务管理学
索书号: F275 94（借书请记录索书号）&
责任者： 陆正飞主编
出版项： 南京大学出版社, 2000.8
载体形态项：32开513页
中图分类号： F275
ISBN/价格： 7-305-03379-0 / CNY23.0
主题： 企业管理：财务管理
内容提要：
（本书总册数&3&&&可借册数&1&&&
已借出册数&0
馆藏地名称
馆藏地地址
中文图书借阅室(四)
渝北馆五楼左区【索书号F.G.K类】
密集书库(一)
读者服务一部（下架图书，闭架管理，借阅请咨询前台老师）
密集书库(一)
读者服务一部（下架图书，闭架管理，借阅请咨询前台老师）
我要评论这本书
(注:限制在1000字以内)
选择类别：
联系电话：
固话必须加区号
联系邮件：
建议咨询与投诉内容：
其他需要说明事项：
要求反馈形式：
该分类十大热门图书
同类最新图书
此书作者相关
版权所有：西南政法大学图书馆&｜&技术支持:重庆腾帆科技有限公司
地址：重庆市渝北区回兴街道宝圣大道301号&｜&邮编：401120&｜&电话：023-扫一扫下载手机客户端
扫描我，关注团购信息，享更多优惠
||网络安全
| | | | | | | | | | | | | | | |
||电子电工
汽车交通| | | | | | | | | |
||投资理财
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
||外语考试
| | | | | | | | |
| 视频教程|
财务管理学（中国人民大学会计系列教材?第六版）
定价：￥38.50
校园优惠价：￥33.88 (88折)
促销活动：
此商品暂时缺货（可留下联系方式，到货将第一时间通知您）
如果您急需团购，可点击“团购急调”按钮将此书加入购物车，由客服人员为您协调调货！
电话号码：
*邮箱地址：
ISBN：0上架时间：出版日期：2012 年12月开本：16开页码：440版次：6-3
所属分类：
《财务管理学（中国人民大学会计系列教材?第六版）》以股份有限公司为主要理财主体，以工商企业为主要立足行业，以财务目标为价值导向，以财务战略为整体规划，以筹资、投资、经营和分配等财务活动活动为横线，以预测、决策、预算、控制、分析等管理环节为纵线，构成纵横连贯的距阵式的系统体系，涵盖财务管理基础、筹资管理、投资管理、营运资本管理、股利政策、并购与重组等内容。
第六版的框架结构仍然保持第五版时的6篇，即财务管理基础、筹资管理、投资管理、营运资本管理、股利政策、并购与重组。与第五版相比，第六版主要做了以下修订：
1.删除了个别内容。如删除了第3章财务分析中不常用的财务比率“到期债务本息偿付比率”，第6章资本结构决策的每股收益分析法中，删除了例题中的优先股内容。
2.更新了一些内容。第六版对部分内容和数据进行了补充或更新，如第11章中补充了我国沪深A 股上市公司行业平均股利支付率和平均股利报酬率的数据。
3.修订了部分练习题的内容。第六版对一些章节的练习题进行了修订或更新，更便于学生加深对教材中相关理论和方法的理解。
4.规范了一些术语。长期以来，我国财务管理学的术语用法不统一，不规范，如估值与估价、贴现率与折现率、收益率与报酬率、筹资与融资等术语经常混用。经过作者的多次讨论，并征求一些教师的意见，第六章对一些术语进行了规范和统一。如收益（income）与报酬(return)，一般我们主张用报酬，又如，用投资报酬率，而不用投资收益率；用期望报酬率，而不用预期收益率。但是，在会计报表中，为了与会计学的术语一致，我们还是用了每股收益、投资收益等术语。
《财务管理学（中国人民大学会计系列教材?第六版）》
1.1财务管理的概念
1.2财务管理的目标
1.3企业组织形式与财务经理
1.4财务管理的环境
第2章财务管理的价值观念
2.1货币时间价值
2.2风险与报酬
2.3证券估值
第3章财务分析
3.1财务分析基础
3.2财务能力分析
3.3财务趋势分析
3.4财务综合分析
第4章财务战略与预算
4.1财务战略
4.2全面预算体系
4.3筹资数量的预测
4.4财务预算
　　《财务管理学》作为中国人民大学会计系列教材之一，自1993年初版以来，至今已经推出第六版。在近20年的时间里，本书深受全国众多高等院校师生及广大读者的认可和厚爱，许多大学将其作为财务管理学课程的首选教材。本书也是教育部推荐教材，并被评为普通高等教育“十五”和“十一五”国家级规划教材，在2005年获得国家级优秀教学成果奖，在2011年被评为教育部普通高等教育精品教材。在教材的使用过程中，我们收到了不少师生的宝贵修改建议，如陈平（南京审计学院）、钟琮和李巧丽（杭州师范大学钱江学院）、吴皖平（北京城市学院）、郭爱军（河北经贸大学）等。值此第六版问世之际，谨向选用本书和提出宝贵修改建议的广大师生和读者朋友，致以衷心的感谢！
　　本次修订在保持第五版内容体系和体例的基础上，对部分内容进行了修订。第六版的框架结构仍然保持第五版时的6篇，即财务管理基础、筹资管理、投资管理、营运资本管理、股利政策、并购与重组。与第五版相比，第六版主要做了以下修订：
　　1.删除了个别内容。如删除了第3章财务分析中不常用的财务比率“到期债务本息偿付比率”，第6章资本结构决策的每股收益分析法中，删除了例题中的优先股内容。
　　2.更新了一些内容。第六版对部分内容和数据进行了补充或更新，如第11章中补充了我国沪深A 股上市公司行业平均股利支付率和平均股利报酬率的数据。
　　3.修订了部分练习题的内容。第六版对一些章节的练习题进行了修订或更新，更便于学生加深对教材中相关理论和方法的理解。
　　4.规范了一些术语。长期以来，我国财务管理学的术语用法不统一，不规范，如估值与估价、贴现率与折现率、收益率与报酬率、筹资与融资等术语经常混用。经过作者的多次讨论，并征求一些教师的意见，第六章对一些术语进行了规范和统一。如收益（income）与报酬(return)，一般我们主张用报酬，又如，用投资报酬率，而不用投资收益率；用期望报酬率，而不用预期收益率。但是，在会计报表中，为了与会计学的术语一致，我们还是用了每股收益、投资收益等术语。
　　本书适合选作高等院校会计学、财务管理、金融学、企业管理、市场营销、财政、税务等经济管理专业的的本科教材，以及相关专业硕士研究生入学考试的参考教材，也可作为对学习财务管理有兴趣的读者的学习参考书。
　　本次修订由中国人民大学荆新教授、王化成教授、刘俊彦副教授担任主编，各章的修订分工为：第1、第2、第7～第10章由王化成执笔，第4～第6章由荆新，第3、第11～第13章和前言由刘俊彦执笔。由于编者水平和时间有限，本书可能存在不足之处，恭请广大师生和读者批评指正。
　　在本次修订过程中，中国人民大学出版社编辑陈永凤和戴萍收集整理了读者的意见和建议，认真负责地完成了编辑工作，谨向她们表示衷心的感谢！
　　荆新 王化成 刘俊彦
　　中国人民大学会计系列教材(以下简称系列教材)自1993年推出第一版至今，已有近20个年头了。这期间我国经济实现了高速发展，会计制度与会计准则也发生了巨大变化，大学会计教育无论从规模还是质量来看都有了长足的进步。回顾十几年的发展历程，从系列教材的第一版到现在呈现在读者面前的第六版，我们都在努力适应会计环境和教育环境的变化，尽可能满足高校会计教学的需要。
　　系列教材第一版是由我国当时的重大会计改革催生的。那次会计改革的“一个显著特点是国家会计管理部门改变了新中国成立以来一直沿用的通过制定和审定分部门、分所有者的统一会计制度来规范各基层单位会计工作的模式，代之以制定所有企业均适用的会计准则来指导会计核算工作的模式”(阎达五，系列教材第一版总序)。我们在编写时关注两个重点：一是适应我国会计制度从苏联模式向以美国为代表的西方模式的转变，教材的编写遵循1992年颁布的“两则两制”(“两则”是指《企业会计准则》与《企业财务通则》，“两制”是指行业会计制度与行业财务制度)的要求；二是教材之间尽可能避免重复。第一版包括9本教材，即《初级会计学》、《财务会计学》、《成本会计学》、《经营决策会计学》、《责任会计学》、《高级会计学》、《财务管理学》、《审计学》、《计算机会计学》。
　　系列教材第二版从1997年10月起陆续出版。为适应各院校的课程开设需要，将《经营决策会计学》与《责任会计学》合并为《管理会计学》。
　　系列教材第三版从2001年11月起陆续出版。“第三版修订工作除了因国家修订《会计法》、国务院颁布《企业财务会计报告条例》、财政部修订和颁布《企业具体会计准则》以及颁布新的《企业会计制度》等法律、法规需要进一步协调原教材与现行规章制度不够衔接之处外，还尽可能吸收了国内外财会理论界所取得的一些新的理论研究成果”(阎达五，系列教材第三版总序)。
　　系列教材第四版从2006年?月起陆续出版。第四版进一步修订了教材与日开始实施的新《企业会计准则》和《注册会计师审计准则》之间的不协调之处，并将《计算机会计学》变更为《会计信息系统》。
　　系列教材第五版从2009年6月起陆续出版。第五版对《高级会计学》、《财务管理学》、《财务会计学》等书的框架结构做了较大调整，同时，新增《会计学》(非专业用)一书。
　　2012年起陆续出版的系列教材第六版，新增“财务报表分析”课程的配套教材；针对一些学校强化实务性、应用性的教学要求，新增“简明”和“模拟实训”两个子系列；原有《初级会计学》和《成本会计学》课程随书配套实训资料。同时，第六版还提供更加完善的教辅资源，包括教学用PPT、学习指导书、教材习题解答、辅助阅读资料等。
　　当今社会，大学生的就业压力很大，就业市场对大学教育的影响日益增大。具体到会计学专业，一个突出的表现是，注册会计师考试对大学会计教育的影响在迅速增大。如何处理好大学会计教育与注册会计师考试的关系，成为必须面对的一个比较突出的问题。我们认为，不能无视学生参加注册会计师考试的需要，更不能削弱对学生实际能力的培养。
　　一方面，在教材内容和知识点的安排上尽可能满足注册会计师考试的需要，特别是《财务会计学》、《高级会计学》、《审计学》等教材的安排，我们在这方面做了较大的改进。《财务会计学》和《高级会计学》的各章基本上对应于相关的企业会计准则，在内容上尽可能与注册会计师考试用书的相关部分保持一致。
　　另一方面，我们在关注学生参加注册会计师考试这一客观需要的同时，更加重视学生的长远发展，更加重视学生基本素质和能力的培养。注册会计师考试注重现行法律、法规等规定是理所当然的，但我们的大学会计教育不能局限于对现行法律、法规的介绍与解释，而应当更加重视培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。究其原因，一是社会经济环境日趋复杂，对会计专业人才的要求日益提高。随着信息技术的快速发展，很多技能性的会计核算工作逐渐由计算机替代，会计工作的重点由核算转向管理是一种必然的趋势。这就要求我们将人才培养的重点由核算型人才的培养转向管理型人才的培养。二是会计规范形式已经由会计制度转向会计准则，这也要求会计专业人士具有更强的职业判断能力。为了培养学生处理复杂业务和适应环境变化的能力，在教材的编写和使用中重视“以问题为导向”，可能是一种有效的方法。为此，系列教材第六版更多地注重引导学生积极思考，更好地将对会计准则等法规的介绍和解释融入到对会计基本理论的阐释和对解决问题的探索之中。
　　此外，我们在教材编写和使用过程中，更加重视同一门课程内容的前后联系以及各门课程之间的内在关联，以更好地帮助学生把握相关专业知识的系统性和整体性，努力避免局部知识之间相互隔离、彼此割裂的状况。
　　中国人民大学会计系列教材是在我国著名会计学家阎达五教授等老一辈会计学者的精心呵护下诞生，在广大兄弟院校的大力支持下逐渐成长的。我们衷心希望系列教材第六版能够继续得到大家的认可，也诚恳地希望大家多提改进建议，以便我们在今后的修订中不断完善。
　　中国人民大学会计系
作者其它作品￥19.00￥16.15
同类热销商品￥30.00￥20.40
订单处理配送
北京奥维博世图书发行有限公司 china-pub,All Rights Reserved孔夫子旧书网该图书已经找不到了, 还有其他店铺销售此图书。Copyright(C)
孔夫子旧书网
京ICP证041501号
海淀分局备案编号}