广州哪些小学好？广州市省一级小学名单一览
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随着现代社会竞争越来越激烈，教育受重视的程度不断升高，学位房的需求越来越大。就小学而言，省一级小学是级别最高的学校，教学质量相对优秀。根据规定，省一级学校必须达到三个条件：一是办学条件和学校管理两大部分的得分，要分别达到其总分的85%以上；二是办学条件得分加学校管理得分加效益加分的合计分要达到总分的90%以上；三是所有必达标准都要达到a级要求。以上三个条件，若其中有一个条件不符合，不能评为省一级学校。
那么，内有哪些省一级学校呢？ 序号 学校名称 批准时间 1 华南师范大学附属小学 1996年7月 2 广州市协和小学 1996年7月 3 越秀区文德路小学 1994年6月 4 越秀区培正小学 1994年6月 5 秀区旧部前小学 1994年6月 6 越秀区朝天小学 1995年4月 7 越秀区东风东路小学 1996年7月 8 越秀区小北路小学 1996年7月 9 越秀区中星小学 2001年1 月 10 越秀区东风西路小学 2001年1月 11 越秀区黄花小学 2003年1月 12 越秀区桂花岗小学 2003年11月 13 越秀区铁一小学 2005年1月 14 越秀区清水濠小学 2006年1月 15 越秀区东川路小学 2006年1月 16 越秀区先烈中路小学 2006年1月 17 越秀区育才学校 2006年1月 18 越秀区农林下路小学 2006年1月 19 越秀区署前路小学 2006年1月 20 越秀区东山实验小学 2006年1月 21 越秀区云山小学 2002年8月 22 越秀区登峰小学 2003年8月 23 海珠区同福中路第一小学 1994年6月 24 海珠区万松园小学 1994年6月 25 海珠区实验小学 1996年7月 26 海珠区宝玉直小学 1998年3月 27 海珠区菩提路小学 2003年1月 28 海珠区客村小学 2003年8月 29 海珠区昌岗中路小学 2003年11月 30 海珠区江南新村第二小学 2006年1月 31 海珠区赤岗小学 2006年1月 32 海珠区昌岗东路小学 2006年1月 33 荔湾区乐贤坊小学 1994年6月 34 荔湾区华侨小学 1994年6月 35 荔湾区沙面小学 1994年6月 36 荔湾区芳村小学 1995年3月 37 荔湾区康有为纪念学校(原大策直街小学) 2005年1月 38 荔湾区西关培正小学 2005年7月 39 广州市何香凝纪念学校 2006年1月 40 荔湾区合兴苑小学 2006年1月 41 荔湾区宝华培正小学 2006年1月 42 荔湾区西关实验小学(原人民中路小学) 2006年1月 43 天河区先烈东路小学 1994年6月 44 天河区体育东路小学 2001年1 月 45 天河区棠下小学 2002年1月 46 华美英语实验学校 2002年6月 47 天河区长湴小学 2002年8月 48 天河区华阳小学 2003年11月 49 天河区员村小学 2006年1月 50 天河区华景小学 2006年1月 51 天河区龙洞小学 2006年1月 52 白云区京溪小学 1994年6月 53 白云区广园小学 1994年6月 54 白云区三元里小学 1995年4月 55 白云区握山小学 2004年1月 56 白云区同和小学 2004年6月 57 白云区景泰小学 2005年1月 58 白云区江村小学 2005年7月 59 白云区黄边小学 2005年7月 60 白云区明德小学 2006年1月 61 白云区太和第一小学 2006年1月 62 白云区人和镇第二小学 2006年1月 63 黄埔区怡园小学 1994年6月 64 广州石化小学 1994年6月 65 黄埔区港湾小学 1994年6月 66 黄埔区荔园小学 2000年11月 67 黄埔区下沙小学 2002年1月 68 黄埔区沙步小学 2003年11月 69 黄埔区文冲小学 2005年1月 70 广州黄埔同仁小学 2006年1月 71 番禺区市桥中心小学 1994年6月 72 番禺区镇中心小学 1996年7月 73 番禺区市桥东城小学 2000年11月 74 番禺区沙湾镇中心小学 2002年1月 75 番禺区市桥德兴小学 2003年8月 76 番禺区市桥里小学 2003年8月 77 番禺区北城小学 2004年6月 78 番禺区石碁镇中心小学 2004年6月 79 番禺区钟村中心小学 2005年1月 80 广州市祈福英语实验小学 2006年1月 81 番禺区南村镇中心小学 2006年1月 82 番禺区新造镇中心小学 2006年1月 83 番禺区执信中学附属小学 2006年1月 84 广州市祈福新邨小学 2008年3月 85 花都区新华第四小学 1998年3月 86 花都区新华第八小学 2006年1月 87 花都区新华镇五小 2006年1月 88 花都区花山镇悦贤小学 2006年1月 89 花都区狮岭镇杨屋第一小学 2006年1月 90 花都区新华棠澍小学 2006年1月 91 花都区狮岭镇冠华小学 2006年1月 92 花都区花东镇中心小学 2006年1月 93 南沙区南沙小学 2006年1月 94 萝岗区广州开发区第二小学 2005年1月 95 萝岗区广州开发区第一小学 2006年1月 96 从化市流溪小学 1994年6月 97 从化市街口街中心小学 2006年1月 98 从化市太平镇中心小学 2006年1月 99 从化市小学 2006年1月 100 增城市荔城街第二小学 1998年3月 101 增城市新塘镇第二小学 2002年1月
102 增城市荔江小学 2006年1月学什么专业好就业，广州北大青鸟鹏程计划特别推荐
学什么专业好就业，广州北大青鸟鹏程计划特别推荐
高考后的两大迷惑
经历了13年的小学，初高中的学习，2016届的高考生们终于完成了自己的基础学历的学习阶段，可以开始新的学习历程了。诚然，巨大压力的高考已经完成，面对千百万的家长和学子的则是两大迷惑，选学校，选专业。
北大青鸟华工校区，学什么专业好就业
很多学子都会纠结，如何选择理想的学校，相对而言，对于绝大多数学生来讲，大学的专业几乎是不可预期的，专业的特点，老师的水平，专业的教学实力，未来的就业水平等等，都是如同雾里看花一般。对于以往没有接触的学生和家长而言，几乎难以取舍。北大青鸟华工校区的曹校长给出建议，其实，对于未来学习的选择，首先应该关注的可能并非学校本身，而是，这个专业的未来发展，以及趋势。就如同几条河流，长江、淮河和一条无名小河，所能够承载的船只的大小是有巨大的不同的。
北大青鸟鹏程计划，IT行业，风景独好
正如目前被社会越来越接受的实施，IT行业的发展空间越来越被看好，从阿里巴巴所代表的电子商务，淘宝;到腾讯代表的QQ，微信的社交，到百度所代表的搜索引擎，从团购、旅游到汽车服务和支付管理。IT行业正在经历着自我改变和改变社会的过程，收到从国家、政府到每个市民的关注，潜力巨大。
北大青鸟鹏程计划，独立招生，学历+技能，打造复合型高端IT精英
北大青鸟鹏程计划，源于北大青鸟ACCP教育产品，是来自于北京大学青鸟集团和印度Aptech公司的合作教育模式，体现了，中国顶尖教育院校的教学建设与国际化教育模式的结合。鹏程计划更加结合目前IT行业的实际需求以及高考毕业生的特点，对于基础薄弱、迷惑未来、期待成长的高中生而言，鹏程计划所设计的，名师授课、成长课程无异于极富针对性和吸引力。
圆梦名校校园，青春不留遗憾
对于期望圆梦高校的学子而言，北大青鸟鹏程计划所在地，华南理工大学五山校区风景优美，学术气息浓郁，活动多姿多彩，漫步青青校园，让青春在学习与成长中自由的绽放。
北大青鸟，名校游学计划同时启动
在暑期期间，北大青鸟华工校区的名校游学计划也同时启动，包括校园游览，名师交流，IT互动的多彩免费游学计划，也在同时进行之中。
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女司机：粉丝会说你还是很厉害。我觉得会很掉粉。
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　　大大君说
　　昨天，在广州市第四十七中学五山校区召开天河区“促进学生发展，创建德育品牌”活动系列一：学生发展指导实践现场会。什么是学生发展指导实践？它的课程上些什么？快来围观广州市第四十七中学学生发展指导实践课例吧！
　　为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》关于建立学生发展指导制度，加强对普通高中学生理想、心理、学业等多方面指导的要求，促进学生整体素质全面健康发展，促进学生潜质的充分发挥，促使学生获得步入下一阶段学习、生活与工作的能力，培养学生积极向上和自主发展的品质，成为适合社会发展需要的人才。天河区教育局在广州市第四十七中学五山校区召开天河区“促进学生发展，创建德育品牌”活动系列一：学生发展指导实践现场会。
　　大大君早早到了现场感受一番，看看第四十七中学学生发展指导实践工作阵地的建设。
　　（畅心园）
　　在学校的艺术楼四楼，设置学生发展指导中心，拥有五大功能区域共12个功能室，如生涯规划室、身心放松室、个体辅导室、团体活动室以及多功能阅览室等等，各功能室按照功能划分区域，有办公接待区、个体辅导区、团体活动区、生涯规划区和身心调适区。同时，第四十七中学还配备了各种相应的设备，如在情绪宣泄室设置软墙、各种宣泄器械，身心放松配备多功能音乐放松椅子和原始点按摩床等等。宽敞的空间以及完善的设备令在场参观的老师们也连连赞叹呢！
　　（童心园）
　　学生发展指导实践可以怎么上？
　　学校应引领孩子将来走出校园，走向社会时，仍然能够积极思考和追求生命的价值和意义。广州市第四十七中学围绕“生命激扬，卓尔不凡”的核心价值理念展开生命教育，生涯规划，学业规划和心理辅导四大板块学习。
　　（生涯发展指导）
　　其中在职业生涯规划中，根据学生在高中学习的特点和身心发展规律，初步形成了各年级的生涯指导目标序列。在学业规划中，开设选课走班教学平台，鼓励学生自主选择和规划，开展学法指导，引导学生学会学习和开展研究性学习和科技节活动，促进学生研究和创新。
　　生涯发展之能力，个性，兴趣的测评
　　在现场，广州市第四十七中学副校长郭飞红给在场的校长老师们展示了开展学生发展规划的成效。在老师的指引下，很多优秀的学生进一步认识自我了解自己的志趣能力，感知社会对人才的要求，寻求自我发展的最优路径。
　　其中说到学生交流自己的价值金字塔时，一位学生对于生涯实践的感言是“HR的姐姐让我试着和面试者沟通，我的紧张程度绝对不低于面试者，看着HR的那位姐姐沉稳，淡定，有条不紊的各种提问和应答，我服了，不是读好书，考好试就可以适应这个社会。在我们选择职业之前，一定要锻炼好自己各方面的能力。”
　　开展职业生涯规划有助于发现学生的志趣，找到动力点。广州市四十七中学张芝安同学说道：“尝试做了一回舞台总监，我主要负责唱歌同学的动作编排。在一系列的过程中我发现这是一个好玩的职业。于是上网搜，发现广播电视编导专业等的类型还蛮不错。因为我比较喜欢创意设计这种，舞台的灯光，画面效果，演员队形等等。所以又是一场活动造就一个新的选择。”
　　生涯发展之性格，兴趣与职业之联系
　　广州市第四十七中学李青老师认为，一个人的性格类型，兴趣和将来的职业有着密切的联系，某一类型的职业通常会吸引具有相同人格特质的人，而具有相同人格特质的人聚在一起的时候，也会创造出具有某一特色是生活环境和工作环境，在求学阶段，应培养自己多方面的兴趣和爱好，以便将来更好地适应社会发展的需要。
　　在现场，大大君有幸观看了李青老师的课例展示《兴趣密码，你的职业秘密》。
　　课例通过热身活动：乌鸦与乌龟；互动游戏：兴趣岛；霍兰德职业兴趣理论介绍展开课堂。
　　（热身游戏）
　　（游戏背景）
　　以六个字母分别代表每一个岛屿，六个神奇的字母代表了什么？它与我们的未来有什么关联？
　　（兴趣岛游戏）
　　（小组分坐）
　　（教师提问）
　　（小组讨论）
　　（学生在展示小组成果）
　　根据霍兰德职业兴趣理论，六个神奇的字母代表六种不同的人格。人们通常倾向选择与自我兴趣类型相匹配的职业环境。
　　通过我们的成长与社会的变化，兴趣能改变，兴趣也可以培养，只有通过多方面的尝试之后，你才能知道自己喜欢的是什么。同学们，还在等什么？快把你们的兴趣培养起来。
　　李青老师还提到，同学们有兴趣可以登录霍兰德兴趣在线测试，让梦想飞得更远，关注生涯规划。
　　学校教育不能只盯在学习和考试上
　　中学教育在中考和高考的直接压力下，很多学校都非常重视对学习的指导以及对考试的指导，但很少有学校引导学生深入探索我是谁？我有哪些天赋才干？我适合做些什么？结果，引领孩子一生发展的志愿选择就在高考后短短的几天被仓促决定，很多考生后悔所报专业。很多人从事着自己没有天赋也没有兴趣的行业，这对个人，对家庭以及国家，不能不说是一个遗憾与损失。
　　在会上，天河区教育局副局长王建辉提出一点希望与要求。
　　希望学校关注每一个学生的成长，尤其要关注成长当中的困惑与问题，尝试打造学校德育品牌。其一，更新观念大胆地去探索，像第四十七中学一样关注国内外先进的教学理念和新的教育动向，更新学校观念，关心学生成长以及指导工作，根据学校实际，学生的年龄等情况，找准学校德育工作的突破口，经过充分调研与思考，系统地规划，最后科学实施；其二是完善机制，不要让德育工作仅仅停留在脑中，口中以及纸上，想方设法将理念转换为学生的素养，让我们的德育工作真正促进学生的发展。
　　图文：羊城晚报记者 陈晓璇 实习记者 梁舒雯
　　编辑：菡萏 舒雯
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【求助】广州地区新闻学除了中大暨大还有什么学校比较好
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各位亲，小女纸正无比纠结中啊~~至今仍未确定要考的学校~~~暨大中大压力太大了~~请教各位研友亲，华南理工新闻学怎么样？广州大学呢？华南师范好像不招新闻学研究生？？其他学校呢？求助求助~~~~
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中大无新闻传播~所以你可以唔考虑
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我考广州大学&&戏剧与影视学&&但系唔知好唔好
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