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小花生网【这些《美国国家地理》专门为孩子编写的科普书,好酷,好美,好新】 - 生活_【北京联盟】
这些《美国国家地理》专门为孩子编写的科普书,好酷,好美,好新
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花生君:National Geographic,美国国家地理学会,成立于1888年,是世界上最大的非盈利科学与组织之一。在很多人心中,国家地理是探索自然之美的代名词。我们曾经介绍过不少来自国家地理的杂志和纪录片,喜欢的朋友很不少。最近这一年我们开始接触到很多他们出的童书,才发现他们在儿童阅读领域做得也非常精进,让我对NG 的热爱又多了几分 :)最近我花了点时间,对 National Geographic Kids‘ Books 这个品牌下的书做了一些研究,今天来跟大家聊聊。“国家地理” 旗下的童书主要有以下几类:Animal and Nature 动物和自然History Science And Space &科学和宇宙Activities, Games And Guides &游戏Atlases, Almanacs And Reference 地图、年历、参考资料Culture 文化Biography 传记现在,全球每年有超过8500万孩子阅读他们的书。和其它的科普书不太一样的是,NG的书经常讲地球上的奇葩事儿、趣事儿,特别新奇;此外,大量的一手图片也非常难得,而且内容是基于国家地理学会的研究,科学性值得信赖。NG的书品种不少,一次实在说不完,我先从给孩子的趣味知识书说起。根据 NG 的官方分类,下面我们介绍的书主要针对这三个年龄段:4岁以下,4-8岁,8-14岁。这些书目的选取主要综合了亚马逊畅销榜、美国巴诺书店排行榜、读者评分等信息,我个人都非常喜欢。你们觉得怎么样,欢迎在评论区告诉我。大家都比较感兴趣的书,没准可以考虑开团哦!温馨提示:因为NG的品牌标志就是黄色的边框,所以今天的书单看上去会格外明亮!4岁以下1. Look and Learn Series给小宝宝的认知百科,每本定价6.99美元这套 Look and Learn 是纸板书,也是NG在低幼系列最畅销的系列,1岁多的小宝宝就可以开始读。每每看到大机构花这么多心思给小宝宝们做书,我总是很感动。毕竟,把复杂的事儿说简单,让小宝宝听得懂,很不容易。用几张纸板,几张图,几句话,讲一个知识。这个系列目前有17本,主题非常多。低幼认知阶段必备几个主题都有,比如字母、数字、颜色、动物等等。还有一些不常见但是很有用的主题,比如这本 Things That Go &介绍交通工具。National Geographic Kids Look And Learn: Things That Go如果想给宝宝入手启蒙认知的科普书,我感觉直接从这里选孩子感兴趣的主题就可以。4-7岁2. First Big Book Series给幼儿园孩子的“第一本小百科”,每本定价14.99美元National Geographic Little Kids First Big Book of WhoFirst Big Book Series 是给幼儿园孩子的百科书,市面上“第一套小百科”概念的书不少,我觉得这套还算有特色。首先,主题有特色。一个系列有10本,有NG传统上非常厉害的宇宙、自然、恐龙。可以看出,图多字不多,不难读。National Geographic Little Kids First Big Book of Space也有角度很新颖的主题。比如这两本 Big Book of How & Why &我觉得很有意思。每本书有300多张图片,各种与孩子相关的常识。书中的问题有点奇葩,但也很真实,基本都是孩子们常常会问的,比如:为什么甜甜圈中间有个洞?另外还有这本 Big Book of Who 也挺特别,是关于传记的小百科。爱迪生发明过什么东西?披头士为什么这么有名?海伦凯勒怎么在逆境中成长?介绍50多位世界上有影响力的名人。另外,编写有特色。每本书开头有阅读指南 How To Use This Book,不至于读的时候没有目的性,没有方法。 每本书最后附有家长锦囊 Parent Tips,帮助家长或老师透过一些趣味活动与小朋友互动,将阅读体验拓展至书本以外世界。3. Weird But TrueNG最有名的百科系列,每本定价7.99美元Weird But True《真的好奇怪》系列,可以说是NG知名度最高的书系,美国亚马逊读者5颗,全系列已经有20多本书,持续在更新中。稀奇古怪,是这个系列的代名词。每本书中用250张逗趣的插画,讲解300个新奇的科学真相,内容从天文地理到吃的用的乃至流行文化,总有你意想不到的小知识。你知道大象的牙齿和保龄球一样重吗?你知道你的胃里存在着1.4公斤的细菌吗?你知道柠檬可以用来发电吗?你知道西伯利亚曾经降下橘色的雪吗?你知道有些国家会使用蜘蛛丝来制作渔网吗?你知道有些鱼甚至会“咳嗽”吗?还有还有,你知道熊猫一天要吃掉144个汉堡那么重的竹子吗?&够不够 weird?每本书最后,还有 FACKFINDER 查找工具,读过一个好玩儿的事儿之后想讲给别人听又想不起来细节的时候,这个工具好有用!8-14岁4. 5,000 Awesome Facts (About Everything)&大部头百科中的优选,每本定价19.99美金刚才给幼儿园小朋友介绍了一套小百科,再来给小学生们推荐一套百科。这套书在美国亚马逊上获得了读者 5 星好评,目前一共出了3本。每本书包含103个知识主题,5000条知识,主题从日常生活、动物习性、天文气象到发展,数百张国家地理精彩的摄影照片...你知道刚出生的小海马跟一个M&M巧克力一样大吗?或是芭比有1,000多种不同风格的鞋子?或者,你知道该去哪里才看得到全世界最大的头发收藏吗?你知道哈利波特已经被翻译超过70种语言,包括蒙古文吗?或者是你知道李奥纳多有一首以他命名的荷兰歌吗?看到这些知识,我觉得还是挺“酷”的。&比如,第一辑中,包括了50 则糖果小知识、35 则木乃伊小秘辛、25 则色彩的奥秘等…第一本目录吃的东西也有学问,说说花生酱的那些事...历史上的那些,国王建城堡是怎么回事...每本书最后有索引,方便查找。第二辑,又收录了的时事、流行议题,加入了孩子热爱的题材,例如:动物、名人、海盗、卡通。有100个关于电动的事实、35 则关于月亮的小知识、25 则让你鸡皮疙瘩的秘密等等…不过,5000条知识,还是有点厚重,每天读5条,也要至少3年才能读完。这套书好在编写套路比较出奇,偶尔拿出来读一读也许会遇到有新鲜感的小知识,如果想给孩子入一套大部头,这个系列可以考虑。5. Everything不想入大部头的主题百科优选,每本定价12.99美元National Geographic Kids: Everything Money如果你不想入大部头,那可以考虑 Everything 这个系列。全系列19本,每本一个主题,孩子喜欢什么选什么就好。这个系列有两个特色:特色一,详实的解说,富逻辑的图例,书末还有互动名词解释与问答比如,这本 Money 中,从石器时代开始到数位时代的货币,金钱的历史、钞票印刷、硬币铸造是怎么回事?一个时间轴,看起来很简单。特色二,由行业专业摄影师拍摄的精美图片,以及这些照片拍摄背后的故事比如,这本 Sharks 中,收录了100多幅由摄影师兼探险家大卫?都必烈与珍妮佛?海斯,游遍全球海洋,所拍摄到的鲨鱼身影,书中并同时穿插“探险家爱分享”专栏,分享对于鲨鱼保育的观察与心得,以及镜头背后的故事。6. Treasury of Greek Mythology纽约时报推荐,西方文化百科,每本书定价24.99美元最后这套书,推荐给热衷西方文学文化的大孩子和妈妈们。简直太美了,绝对是收藏级的大作。希腊神话以说故事的方式描述自然界的现象,将人的性格赋予万物,将科学、哲学与信仰合而为一,成为西方文化思想的雏形。在 &Treasury of Greek Mythology 这本书中,可以了解到宇宙万物是怎么样形成的?宙斯是如何成为众神之首?著名的木马屠城记又象征甚么意义?古埃及神话以故事来描述自然界的现象、天地的起源、来世信仰与众神之间的战争,并将科学、哲学与信仰合而为一,成为埃及世界观的雏形。Treasury of Egyptian Mythology 搜集了埃及的创世神话和流传已久的众神故事,补充了反映神话情节的史实与文化背景,将古埃及人的想象力与现实作连结。北欧神话故事以许多方式反映挪威与冰岛的人所居住的环境。他们的神话充满了勇气的色彩,尽管也有导致悲剧的骗局。Treasury of Norse Mythology 这本书搜集日耳曼和斯堪地那维亚民族流传已久的神话故事,与丰富有趣的民间传说,介绍巨人、北欧诸神、精灵与侏儒。这些书你感兴趣么?读过么?欢迎留言告诉我你的看法,有的书如果大家都比较感兴趣,我们没准可以一起团哦!本文由小花生编写,图片来自国家地理和国外网站相关阅读:读科普书也要分级:推荐6套来自国外著名出版社的主流科普分级读物美国幼儿园孩子在学什么?来看看这7套他们最常用的 Play and Learn 练习册这些“宝贝物理”启蒙书,可能比扎克伯格推荐的更新、更酷、更实用!(1-10+岁)剑桥大学出了一套英语听说读写综合练习册,让全世界小学生知道英语学到怎样算OK欢迎访问小花生网 ,或下载“小花生”APP和花粉们交流阅读和成长经验感谢订阅 “小花生网”把世界上先进的教育带到我们身边周一:原版新书开团周二:实用的学习和教育方法周三:英文阅读和学习资源周四:老师或家长的思考和实践周五:儿童电影/动画片/纪录片周六:有趣的观点和画报周日:有争议带来思考的文章
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怎么和不爱笑的人相处?
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> >火星时代22年的坚守:只为让学生满意
火星时代22年的坚守:只为让学生满意
来 源:中华教育网
作 者:梁斌 杨路路
时间:10月22日地点:火星时代教学楼(北京)一场校园招聘会正如火如荼地进行。现场一百多家用人单位包含了国内国外知名的互联网、游戏、影视、装修装饰等企业。每个用人企业的展台前都站满了前来应聘的学生。在百度这样公司的展台前,学生们更是排起了长龙。每个等待投送简历的学生脸上都带着点点地兴奋。“我们每年都会来招聘这里的毕业生,相对于其他的学校或培训机构,这里毕业的学生从能力到素质更加符合我们岗位的要求。”一家知名游戏公司的招聘人员对记者说。来到火星时代,时逢正在举办的2016年大型人才专场招聘会。现场火热的招聘场景让人惊讶。火星时代正在举办2016年大型人才招聘会现场每一届招聘会都有百度这样的企业来校挑选毕业生“我们学校每天都会有招聘会,企业有人才需求的时候就直接来招人。今天这样的场景是我们火星时代2016年的秋季大型招聘会。”火星时代的创始人王琦院长介绍说。火星时代毕业学员的就业率一直保持在97%以上,百分百就业的情况更是常态。据统计,有84%的毕业学员会进入到中大型的企业。其中不乏百度、腾讯这样的超大型公司。是什么样教育体系能让火星时代培训出这样优秀的毕业生?是什么样的教育理念才能打造这样的教育体系?是什么样的教学方式能让学员满意?让企业认可?让社会赞誉?带着这些疑问我们走进了火星时代,走到了火星时代创始人王琦院长的身边。近距离的感受火星文化,深入了解火星时代这22年的坚守历程。一位“70后”的教育初心和坚守之路“我们怕学生不满意,就很认真的把每件小事都做好。”王琦院长这句简单朴实的话道出了他做教育的初心。一切为了学生,对学生负责,帮助更多的人实现梦想。因为这个初衷,火星时代在教育培训路上默默坚守了22年。不忘初心,方得始终。王琦院长和他的火星团队一直这样践行并收获着。王琦院长分享火星时代的教学理念和发展历程王琦大学本是学的中医专业,学了三年不到他就从大学退学跑去中关村创业,开始转行做制作,这一做就是很多年。由于性格直爽,王琦很喜欢和别人分享他的经验。出版社看到王琦的制作很有价值,就邀他写书出版。当时他的书都被很多学校当作教材。九十年代的时候,王琦写了三四十本书,销量超过百万,深受用户好评。随着互联网的兴起,王琦又建了一个网站,专门给读者用户解答问题。后期网站会员达到一百多万,其中很多用户希望王琦可以对他们进行面授教学,就这样他开始尝试开了培训班。随着企业对专业人才需求的扩大,全国各种培训班如雨后春笋般地冒起,职业教育行业瞬间成为红海。众多教育机构在资本的助力下都迅速扩张。面对这样的市场骤变,王琦院长却很“迟钝”,依然坚持只做北京一个区域。直到2010年,为了满足上海学生的需求,才成立上海校区。开拓一个新的校区并非易事,上海的文化和北京不一样,为了保证教学品质、管理和北京保持一样,王琦院长当年做了一个“疯狂”的决定――举家搬往上海,重新开始!这一干又是好几年,直到把上海校区做起来。现在上海火星时代实训基地校区的规模很大,拥有5层独立教学楼和近60间多媒体教室,培训的学生源源不断的走出学校,成为众多中大型企业的中坚力量。直播技术的兴起,推动着火星时代进入了快速发展的轨道。以前,做教育培训师资是最难复制的,现在的直播技术解决了火星时代师资的难题。有了直播后,只要保证主讲一个老师就行。火星时代只需要一个成型的师资团队就可以在全国做,地方每个班配一个“教练”,“教练”辅导的好就可以,这样能保证学生达成目标。不断调整,为学生保驾护航王琦对记者说,做职业教育其实很简单。学生毕业后,把他们送出去,然后找到满意的工作。只要学生对就业满意就可以,而要达到这样的目标却并不容易。火星人为达到这个目标在22年发展过程中做过很多不为人知的辛苦和调整。火星时代的课程设计都源于业界,除了大数据作为参考外,还邀请众多知名企业参与课程研发,打造与企业无缝贴合的岗位人才。用这个来作为需求目标,把学生变成这样企业需要的人才。但是到实际操作中起来却有很多的困难。来火星时代培训学生的年龄段集中在17岁到25岁,有的学生是从专业院校毕业后过来学习,有的学生没有上过大学,水平完全不一样,参差不齐。基础都相差很多怎么教?这是一个特别复杂的问题。“首先,我们在招生的时候,会先了解学生的基础,如果连电脑的基本操作都不懂肯定是不行的。对于相对水平较低的学生,在学习的过程中如果觉得困难太大,我们会提供换专业的机会。其次,预科可以拉平他们的基础。我们的老师会从基础的课程讲起,这样可以让没有基础的人跟上。再有,我们所有的课程都有回放,学生可以反复去看。对于基础好水平高的学生,我们也有差异化的教学模式。老师会给他们“加料”,教给他们一些高水平的知识。如果有跟不上想要退学的学生,在我们承诺的期限内可以退返全部学费。”王琦院长说,在这些方面学校做了很多平衡,解决了前期入学时的差异。整洁明亮的教室火星时代的教学方式跟大学也是完全不同的。学生入学后会有魔鬼训练,提升速度很快,设计为辅,技能为主。周一到周五都要学习到很晚,做完作业还要完成设计。每天的课程都很繁重,为了保证学生能把学习的知识点真正消化吸收,火星的教学以20分钟作为一个节点,20分钟会让学生休息一下。火星的学生都有自己的ME系统,在系统中可以看到教学大纲、教学计划、作业、全国同样班级作品等。内部管理是火星时代重点研究的一个课题。火星时代很注重环境影响。从入学之初就为学生创造良好的班级氛围。在学习过程中会让学生组团队不断做项目,相互pk,形成良性竞争。在团队中相互影响,倒逼他们集中时间做作业,辅助学生按要求达成目标。除了对学生的考核外,对老师也有考评,每个教室都有摄像头跟踪,每节课有几个人睡觉?几个人玩手机?玩了几分钟都会算进去。拿听课率考评老师,除此之外还有学生的作品,用成绩对这个老师进行考评。学员学成之后,就业输出就是职业教育面临的另外一个难题。但这个问题对于火星却没有太大的阻碍。每天都会有企业在火星时代举办小型的招聘会,每年火星也会举办两场大型的招聘会,给学生更多的就业选择。同时,火星时代会帮学生对招聘企业进行筛选和调查。一些有欺骗性的企业会进入学校的黑名单,最大程度地降低学生就业风险。招聘会现场:火星时代的毕业学生选择适合自己岗位这些东西很琐碎,恰恰是这些琐碎的管理、教学方式等组成了火星的教育体系。不断调整完善而形成的教育体系融合了国内业界需求和国际课程。最终的教育结果就是让学生能达到企业的需要。为了解决学生上学难的问题,火星时代目前也已开放了“0元入学”的项目,让学生先过来上学,等毕业工作稳定之后只要把本金还上就可以,没有贷款的高额利息。这个项目的实行给很多学生减轻了学费的压力。让更多想要学习但因为贫困不能来的学生提供了学习的机会和条件。做教育不需要那么快,但有机会也会抓住火星时代近几年的发展是快速的,经营效益以每年40%的速度在增长,这是每个PE和VC都争投的项目。但王琦院长对于资本市场依然保持冷静的状态。“我怕跑的太快自己驾驭不了,对于火星自身来说我还是希望稳健的发展。做教育不需要那么快,但是如果有更好的机会我们会抓住,不会排斥。我们也不停的在学习资本的事情,如果各方面条件都成熟了,上市的计划也是有的。”对于现在非常火的在线教育,火星时代却表现的很谨慎。其实,火星时代接触线上教育已经很多年了,之前一直都是录播形式。视频播放量已经达到百万级。随着直播技术的发展,火星网校也推出了直播内容,但是录播的形式一直没有舍弃,模式也一直在摸索。虽然火星时代是盈利的,对于在线教育却没有投入太多,一直处于观望状态。因为对学生的教育要保证线上线下高品质的一致性,而在线教育的交互性这个痛点一直无法解决。如果以后VR技术能够对在线教育的发展有突破性的帮助,火星时代对于在线教育的投入和发展也是快速的。“不小心”成为管理者 未来我要转行在王琦这个名字的前面还有一串长长的头衔,中国三维教育的奠基人、adobe专家文员会委员、autodesk认证教育专家、北京动漫游戏产业联盟监事长、火星时代实训基地院长、火星时代总裁和创始人。王琦的身份也在管理者、专家、教育家、艺术创作者之间不断转换。作为火星时代的灵魂,王琦更多的时候是作为一个教育管理者,肩负着整个学校发展的重责。但想从事创作是王琦一直以来挥之不灭的一个念头。“教育管理者是我‘不小心’变成的,以前根本没想做教育管理,甚至做教育管理是我比较排斥的,所以早期公司发展很慢。我特别不愿意做管理,后来没办法,才去一点点学,去应对越来越多的人。到现在我也不愿意做管理,每个人有每个人的喜好,如果有一天有人说你把管理交给我,我可以干的比你还好,我会立刻就给他,这是我随时准备的事情。我现在开始在转行,我从管理身份转行到内容创作。”在谈及对未来的规划时,王院长如是地说。“我们计划明年三月份开表演培训、电影摄像、录音、编剧导演、声音美术等课程,这是电影学院课程的职业化,目前已经做完,老师已经到位。”做这个事情是源于中国著名导演冯小刚曾说过,中国缺少影视的蓝翔。现在网剧大爆发,市场上需要的人才特别多。“所以机会来了,我想把精力更多地投入到内容创作中,我们有前期拍摄、后期剪辑包装,这样就可以组成一个团队,不断的量产。未来希望做更多有创造性的内容,不管是电影还是VR。毕竟我们是为了内容培养人才,如果自己都不做内容,那跟内容衔接肯定也不是很好,如果达成这个理想的话,对学校也是特别好的事情。”“从我的身份来讲,虽然有多重身份,但我不想做什么教育家也不想做名人,我就想踏踏实实做点事情。” 王琦院长真诚地说。“多年教学的累积沉淀后,教育事业的崇高使命感早已融入火星时代实训基地的血液里――倾囊相授行业内的所有制作经验和精髓,是我们的职责和师德准则。”这是王琦院长在对所有入学学生寄语中所讲的一段话。这段话也道出了所有火星人对于教育的态度和自我的要求。在这个人物标签化的时代,沉淀积累了22年之后,王琦院长和火星人一直坚守着伊始的教育初心并在教育培训的路上前行着。现在,他们没有因为取得了巨大的成绩而骄傲,依然冷静且清楚地知道自己要做什么,舍弃什么,一如当初!相关阅读:
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时间:10月22日
地点:火星时代教学楼(北京)
一场校园招聘会正如火如荼地进行。现场一百多家用人单位包含了国内国外知名的互联网、游戏、影视、装修装饰等企业。每个用人企业的展台前都站满了前来应聘的学生。在百度这样公司的展台前,学生们更是排起了长龙。每个等待投送简历的学生脸上都带着点点地兴奋。“我们每年都会来招聘这里的毕业生,相对于其他的学校或培训机构,这里毕业的学生从能力到素质更加符合我们岗位的要求。”一家知名游戏公司的招聘人员对记者说。
来到火星时代,时逢正在举办的2016年大型人才专场招聘会。现场火热的招聘场景让人惊讶。
火星时代正在举办2016年大型人才招聘会现场
每一届招聘会都有百度这样的企业来校挑选毕业生
“我们学校每天都会有招聘会,企业有人才需求的时候就直接来招人。今天这样的场景是我们火星时代2016年的秋季大型招聘会。”火星时代的创始人王琦院长介绍说。
火星时代毕业学员的就业率一直保持在97%以上,百分百就业的情况更是常态。据统计,有84%的毕业学员会进入到中大型的企业。其中不乏百度、腾讯这样的超大型公司。
是什么样教育体系能让火星时代培训出这样优秀的毕业生?是什么样的教育理念才能打造这样的教育体系?是什么样的教学方式能让学员满意?让企业认可?让社会赞誉?带着这些疑问我们走进了火星时代,走到了火星时代创始人王琦院长的身边。近距离的感受火星文化,深入了解火星时代这22年的坚守历程。
一位“70后”的教育初心和坚守之路
“我们怕学生不满意,就很认真的把每件小事都做好。”王琦院长这句简单朴实的话道出了他做教育的初心。一切为了学生,对学生负责,帮助更多的人实现梦想。因为这个初衷,火星时代在教育培训路上默默坚守了22年。
不忘初心,方得始终。王琦院长和他的火星团队一直这样践行并收获着。
王琦院长分享火星时代的教学理念和发展历程
王琦大学本是学的中医专业,学了三年不到他就从大学退学跑去中关村创业,开始转行做制作,这一做就是很多年。由于性格直爽,王琦很喜欢和别人分享他的经验。出版社看到王琦的制作很有价值,就邀他写书出版。当时他的书都被很多学校当作教材。九十年代的时候,王琦写了三四十本书,销量超过百万,深受用户好评。随着互联网的兴起,王琦又建了一个网站,专门给读者用户解答问题。后期网站会员达到一百多万,其中很多用户希望王琦可以对他们进行面授教学,就这样他开始尝试开了培训班。
随着企业对专业人才需求的扩大,全国各种培训班如雨后春笋般地冒起,职业教育行业瞬间成为红海。众多教育机构在资本的助力下都迅速扩张。面对这样的市场骤变,王琦院长却很“迟钝”,依然坚持只做北京一个区域。直到2010年,为了满足上海学生的需求,才成立上海校区。开拓一个新的校区并非易事,上海的文化和北京不一样,为了保证教学品质、管理和北京保持一样,王琦院长当年做了一个“疯狂”的决定——举家搬往上海,重新开始!这一干又是好几年,直到把上海校区做起来。现在上海火星时代实训基地校区的规模很大,拥有5层独立教学楼和近60间多媒体教室,培训的学生源源不断的走出学校,成为众多中大型企业的中坚力量。
直播技术的兴起,推动着火星时代进入了快速发展的轨道。以前,做教育培训师资是最难复制的,现在的直播技术解决了火星时代师资的难题。有了直播后,只要保证主讲一个老师就行。火星时代只需要一个成型的师资团队就可以在全国做,地方每个班配一个“教练”,“教练”辅导的好就可以,这样能保证学生达成目标。
不断调整,为学生保驾护航
王琦对记者说,做职业教育其实很简单。学生毕业后,把他们送出去,然后找到满意的工作。只要学生对就业满意就可以,而要达到这样的目标却并不容易。火星人为达到这个目标在22年发展过程中做过很多不为人知的辛苦和调整。
火星时代的课程设计都源于业界,除了大数据作为参考外,还邀请众多知名企业参与课程研发,打造与企业无缝贴合的岗位人才。用这个来作为需求目标,把学生变成这样企业需要的人才。但是到实际操作中起来却有很多的困难。
来火星时代培训学生的年龄段集中在17岁到25岁,有的学生是从专业院校毕业后过来学习,有的学生没有上过大学,水平完全不一样,参差不齐。基础都相差很多怎么教?这是一个特别复杂的问题。“首先,我们在招生的时候,会先了解学生的基础,如果连电脑的基本操作都不懂肯定是不行的。对于相对水平较低的学生,在学习的过程中如果觉得困难太大,我们会提供换专业的机会。其次,预科可以拉平他们的基础。我们的老师会从基础的课程讲起,这样可以让没有基础的人跟上。再有,我们所有的课程都有回放,学生可以反复去看。对于基础好水平高的学生,我们也有差异化的教学模式。老师会给他们“加料”,教给他们一些高水平的知识。如果有跟不上想要退学的学生,在我们承诺的期限内可以退返全部学费。”王琦院长说,在这些方面学校做了很多平衡,解决了前期入学时的差异。
整洁明亮的教室
火星时代的教学方式跟大学也是完全不同的。学生入学后会有魔鬼训练,提升速度很快,设计为辅,技能为主。周一到周五都要学习到很晚,做完作业还要完成设计。每天的课程都很繁重,为了保证学生能把学习的知识点真正消化吸收,火星的教学以20分钟作为一个节点,20分钟会让学生休息一下。火星的学生都有自己的ME系统,在系统中可以看到教学大纲、教学计划、作业、全国同样班级作品等。
内部管理是火星时代重点研究的一个课题。火星时代很注重环境影响。从入学之初就为学生创造良好的班级氛围。在学习过程中会让学生组团队不断做项目,相互pk,形成良性竞争。在团队中相互影响,倒逼他们集中时间做作业,辅助学生按要求达成目标。除了对学生的考核外,对老师也有考评,每个教室都有摄像头跟踪,每节课有几个人睡觉?几个人玩手机?玩了几分钟都会算进去。拿听课率考评老师,除此之外还有学生的作品,用成绩对这个老师进行考评。
学员学成之后,就业输出就是职业教育面临的另外一个难题。但这个问题对于火星却没有太大的阻碍。每天都会有企业在火星时代举办小型的招聘会,每年火星也会举办两场大型的招聘会,给学生更多的就业选择。同时,火星时代会帮学生对招聘企业进行筛选和调查。一些有欺骗性的企业会进入学校的黑名单,最大程度地降低学生就业风险。
招聘会现场:火星时代的毕业学生选择适合自己岗位
这些东西很琐碎,恰恰是这些琐碎的管理、教学方式等组成了火星的教育体系。不断调整完善而形成的教育体系融合了国内业界需求和国际课程。最终的教育结果就是让学生能达到企业的需要。
为了解决学生上学难的问题,火星时代目前也已开放了“0元入学”的项目,让学生先过来上学,等毕业工作稳定之后只要把本金还上就可以,没有贷款的高额利息。这个项目的实行给很多学生减轻了学费的压力。让更多想要学习但因为贫困不能来的学生提供了学习的机会和条件。
做教育不需要那么快,但有机会也会抓住
火星时代近几年的发展是快速的,经营效益以每年40%的速度在增长,这是每个PE和VC都争投的项目。但王琦院长对于资本市场依然保持冷静的状态。“我怕跑的太快自己驾驭不了,对于火星自身来说我还是希望稳健的发展。做教育不需要那么快,但是如果有更好的机会我们会抓住,不会排斥。我们也不停的在学习资本的事情,如果各方面条件都成熟了,上市的计划也是有的。”
对于现在非常火的在线教育,火星时代却表现的很谨慎。其实,火星时代接触线上教育已经很多年了,之前一直都是录播形式。视频播放量已经达到百万级。随着直播技术的发展,火星网校也推出了直播内容,但是录播的形式一直没有舍弃,模式也一直在摸索。虽然火星时代是盈利的,对于在线教育却没有投入太多,一直处于观望状态。因为对学生的教育要保证线上线下高品质的一致性,而在线教育的交互性这个痛点一直无法解决。如果以后VR技术能够对在线教育的发展有突破性的帮助,火星时代对于在线教育的投入和发展也是快速的。
“不小心”成为管理者 未来我要转行
在王琦这个名字的前面还有一串长长的头衔,中国三维教育的奠基人、adobe专家文员会委员、autodesk认证教育专家、北京动漫游戏产业联盟监事长、火星时代实训基地院长、火星时代总裁和创始人。王琦的身份也在管理者、专家、教育家、艺术创作者之间不断转换。作为火星时代的灵魂,王琦更多的时候是作为一个教育管理者,肩负着整个学校发展的重责。但想从事创作是王琦一直以来挥之不灭的一个念头。
“教育管理者是我‘不小心’变成的,以前根本没想做教育管理,甚至做教育管理是我比较排斥的,所以早期公司发展很慢。我特别不愿意做管理,后来没办法,才去一点点学,去应对越来越多的人。到现在我也不愿意做管理,每个人有每个人的喜好,如果有一天有人说你把管理交给我,我可以干的比你还好,我会立刻就给他,这是我随时准备的事情。我现在开始在转行,我从管理身份转行到内容创作。”在谈及对未来的规划时,王院长如是地说。
“我们计划明年三月份开表演培训、电影摄像、录音、编剧导演、声音美术等课程,这是电影学院课程的职业化,目前已经做完,老师已经到位。”做这个事情是源于中国著名导演冯小刚曾说过,中国缺少影视的蓝翔。现在网剧大爆发,市场上需要的人才特别多。“所以机会来了,我想把精力更多地投入到内容创作中,我们有前期拍摄、后期剪辑包装,这样就可以组成一个团队,不断的量产。未来希望做更多有创造性的内容,不管是电影还是VR。毕竟我们是为了内容培养人才,如果自己都不做内容,那跟内容衔接肯定也不是很好,如果达成这个理想的话,对学校也是特别好的事情。”
“从我的身份来讲,虽然有多重身份,但我不想做什么教育家也不想做名人,我就想踏踏实实做点事情。” 王琦院长真诚地说。
“多年教学的累积沉淀后,教育事业的崇高使命感早已融入火星时代实训基地的血液里——倾囊相授行业内的所有制作经验和精髓,是我们的职责和师德准则。”这是王琦院长在对所有入学学生寄语中所讲的一段话。这段话也道出了所有火星人对于教育的态度和自我的要求。
在这个人物标签化的时代,沉淀积累了22年之后,王琦院长和火星人一直坚守着伊始的教育初心并在教育培训的路上前行着。现在,他们没有因为取得了巨大的成绩而骄傲,依然冷静且清楚地知道自己要做什么,舍弃什么,一如当初!
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