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this.p={ dwrMethod:'queryLikePosts',fpost:'1d1fabf6_6abd216',userId:,blogListLength:5};毕业设计总结怎么写 【范文十篇】
毕业设计总结怎么写
范文一：毕业设计报告、毕业论文与毕业实习总结报告的撰写 毕业论文严禁抄袭，抄袭者按作弊论处。
一篇完整的毕业设计报告或毕业论文应由：题名（标题）、摘要（中外文）、目录、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献和附录等几部分构成。
一、毕业设计报告撰写的内容与要求
1．标题：设计课题名称，要求简洁、确切。标题的字数一般不超过20个字。
2．摘要：应扼要叙述本设计的主要内容、设计的成果及特点；文字要简练。中文摘要为200～300汉字字符，关键词约3～5个，同时还需完成外文摘要。通常在毕业设计报告全文完成后再写摘要。
标题和摘要均需中英文对照。
4．前言：应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术性能与要求；简述本课题的省内、国内发展现状及存在的问题；本设计的指导思想、技术路线；阐述本设计应解决的主要问题。
5．正文：按照软件工程的开发方法和步骤进行设计文档的撰写。主要内容包括项目的可行性分析、方案选择、需求分析、设计原理、设计思路、设计实现、项目测试等。
6．结论：概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到什么水平，并指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。
7．谢辞：简述自己通过本设计的体会，并对指导老师和协助完成设计的有关人员表示谢意。
8．参考文献与附录：在报告的谢辞之后，应列出主要参考文献。并将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序清单、软件使用说明等附于报告之后。
报告的正文部分字数要求为8000字以上。
二、毕业论文撰写的内容与要求
1．标题：标题应该简短、明确，要有概括性。让人看后能大致了解文章的确切内容、专业的特点和学科的范畴。标题的字数要适当，一般不宜超过20字。
3．摘要：也称内容提要，应当以浓缩的形式概括本论文的主要内容、方法和观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。中文摘要为200～300汉字字符，关键词约3～5个，同时还需要完成外文摘要。摘要一般在毕业论文全文完成后再写。要求陈述客观，重点突出，简明扼要，语句精练，独具文采。
4．前言：这是全篇论文的开场白。它包括：选题的缘由及意义；对本课题现有研究情
况的评述；说明所要解决的问题和采用的相关理论与方法；概述研究的论点、论据和所获成果。
作为摘要和前言，虽然所写的内容大体相同，但仍有很大区别。主要在于：摘要一般要写得高度概括、简略，前言则可以稍微具体些；摘要内某些内容，如结论意见，可以作为笼统的表达，而前言中所有的内容则必须明确表达；摘要不写选题的缘由，前言则应明确反映；在文字量上一般情况是前言多于摘要。
5．正文：正文是作者对自己研究工作的详细表述。
论文的正文应写成“工作研究型”，即运用学过的专业知识去分析、解决社会现实生活或个人实际工作中的具体问题。既有一定的理论深度，又能将实际研究课题与所学专业知识有机联系，是侧重于应用与实现的文体类型。不可将正文写成“调查报告型”、“工作总结型”的文体。如果有条件的话，也可写成“理论研究型”，即对有价值的理论问题进行有一定深度的探讨、论证、辨析后，提出新看法或观点，是侧重于学术研究的文体类型。
正文的写作步骤与要求：
（1）立提纲：深入思考论文所定题目的主题思想。在充分阅读资料文献的基础上，起草论文提纲。通常要经过多次推敲，反复修改才能建立全篇的结构，按照内容理清思路，明确格局，做到层次清晰，结构严谨。提纲可列得详细一些，即把主要内容也写出的提纲。提纲需经指导老师审阅并通过后，才能写初稿。
（2）写初稿：根据提纲全面展开，论述主题内容包括：研究工作的基本前提、条件范围、理论基础；课题研究的方法与手段分别用以下几种方法说明：
用理论推导的手段和方法达到研究目的的，这方面内容一定要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，符合人们对客观事物的认识习惯与程序。换言之，要做到言之有序，言之有理，以论点为中枢，组织成完整而严谨的内容整体。
用调查研究的方法达到研究目的的，调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等，这些内容与研究的最终结果有关系，但不是结果本身。所以，一定要简述。但对调查所提的样本、数据、新的发现等则应详细说明，这是产生结论的依据。若写得抽象、简单，结论就立之不牢，分析就难以置信，写作中应特别予以重视。
结果与讨论分析是全文的核心。在写作时，应对研究成果精心筛选，把那些必要而充分的数据、现象、认识写进去，作为分析的依据，应尽量避免把所得结果和盘托出。在对结果作定量分析时，应说明数据的处理方法及误差分析；交代理论推导的由来，恰当运用图或表的表达方式。
（3）二稿：初稿写成后由指导教师审阅，学生根据评语和个性意见再稿。
6．结论：这是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，是论文的水平及价值的体现。要求写得概括、明确、措辞严密、容易领会；要实事求是地介绍自己的研究成果，属于他人的结论不可写；同时也切忌言过其实。
7．谢辞：在论文的结尾处，以简短文字，对课题研究与写作过程中曾给予直接帮助的
人员，如指导教师及其他人员，表示自己的谢意。
8．参考文献与附录：这是毕业论文不可缺少的组成部分。它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度及可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。引用参考文献时，必须注意写法的规范性。
毕业论文的正文部分字数要求为汉字字符。
必须提醒的是：不管在报告或论文的哪一部分，采用到前人的观点、方法、结论、成果时，都必须注明其来源。一般的做法是将前人的相关论文或资料编入参考文献，然后在你引用文字处加上该参考文献的编码即可，如不这样做，就有抄袭、剽窃、侵权之嫌。
三、毕业实习总结报告的撰写内容及要求
毕业实习总结报告的撰写内容详见附表“毕业实习总结报告”，要求报告内容实事求是，字数不得少于2000字。
四、毕业设计（论文）格式要求
毕业设计（论文）报告必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上、下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘（报告所附的较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外），并按报告装订顺序要求如下：
见附件1《毕业设计（论文）报告封面》。
2.摘要与关键词
摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。
关键词与摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“关键词：”开头（字体加粗），后跟3～5个关键词（字体不加粗），词间空1字，其他要求同正文。
目录列至报告正文的二级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。
正文必须从正面开始，并设置为第1页。页码在页末居中打印，其他要求同正文（如正文第5页格式为“5”）。
报告标题为标准二号宋体字，居中，单倍行间距；
报告一级子标题为标准四号黑体字，居中，单倍行间距；
报告二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左起空两个字打印，行间距为固定值20磅；
正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅；
正文中的公式原则上居中。如公式前有文字（如：“解”、“假定”等），文字应与正文左侧对齐，公式仍居中，公式末尾不加标点。公式序号按章编排，如第二章的第三个公式序号
为“（2—3）”，附录2中的第三个公式序号为“（②—3）”等；
正文中的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确，绘制规范。插图按章编号并置于插图的正下方，插图不命名，如第二章的第三个插图序号为“图2—3”，插图序号使用标准五号宋体字；
正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。
后记独占一页，标题按照正文一级子标题要求处理，内容按照正文要求处理。
6. 参考文献格式
科技书籍和专著：
编著者.译者.书名[M]（文集用[C]）.版本.出版地：出版者，出版年.页码.
科技论文：作者.篇名[J].刊名，出版年,卷号(期号)：页码.
作者.篇名.××单位博(硕)论文，年。
按照正文一级子标题以下格式打印，每个附录均从页首开始，并在附录起始页的左上角用标准小四号黑体字注明附录序号。
范文二：13-14-2学期毕业设计（论文）总结
根据高等职业教育的要求，毕业生在完成毕业顶岗实习的过程中结合生产现场实际，完成论文的编写是一个重要的环节。石化1134班共35人于日至6月20日，进行了为期六周的毕业设计（论文），通过毕业设计（论文），要求学生能综合运用本课程和前修课程的基本知识，进行融汇贯通的独立思考，在规定的时间内完成与本专业知识相关的的化工设计任务，从而得到化工工程设计的初步训练。通过设计，了解工程设计的基本内容，掌握化工设计的主要程序和方法，培养学生分析和解决工程实际问题的能力，达到理论与实践相结合的良好的培养效果。
本次毕业论文指导及答辩工作我系本着“早准备、多修改、高质量”的原则进行。为了保证毕业论文的完成质量，规范毕业论文的写作格式，我系作了统一规定，要求石油化工生产技术2014届毕业生在指导教师的指导下，按规定时间先后完成资料收集、开题、大纲、论文初稿、初稿修改和最后定稿，并要求毕业论文应包含如下要素：问题提出、内容提要、关键词、参考文献等，定稿后按科研论文的规范格式打印成册，与论文内容摘要（300字左右）一并上交。通过广大师生的努力，本届毕业生的毕业论文格式规范、内容充实、质量较高，部分论文较具有现实意义。
现就石化1134班学生毕业论文指导、答辩及评分工作总结如下：
一、认真指导学生选题和论文写作
在选题阶段，本着抓早、抓紧、抓细、抓好的原则，在大三学年下学期之初学生即将进行毕业顶岗实习时就布置了这项工作，根据实习内容，生产性质及工作内容进行毕业论文的编写，论文当中既要提出问题又要体现特色。在学生选定题目从事写作过程中，也加强了对学生搜集资料和论文写作的指导。由于学生实习单位比较分散，在指导时的最大困难是既要耐心又要细致，不仅向学生进行学术指导，甚至要远程教会学生掌握专业论文的写作方法。对每位学生的论文至少指导三遍并按要求做记录。学生也很重视资料搜集，学生的资料来源多种多样，有毕业实习时搜集的，有生产过程中自己记录的，有写作过程中到技术部门调查得来的，也有平时的积累等。
2、毕业设计（论文）基本结构、内容要求
毕业设计（论文）的基本结构
①前置部份包括封面、任务书，中、外文摘要和目录页。
②主体部份包括引言或绪言，正文、结论、致谢和参考文献。
③附条部份包括设计图纸、实验所用仪器、设备性能简介和翻译论文、资料的原文、电子文档。
④指导教师评阅（审）意见和答辩委员会意见。
二、组织好论文答辩和成绩评定
论文答辩是论文写作的继续和深入，也是毕业论文这一重要教学环节的组成部分。我系2014届学生毕业论文答辩安排在今年6月10日至13日，在规定的时间内，顺利完成了答辩工作。
本次毕业论文答辩共分了2个答辩小组，每个答辩小组平均有3名教师，学生10—15人，为了做好这项工作，同时为了解决学生在企业实习不方便请假的缘由，我系特意要求答辩老师赴新特能源进行现场答辩，并做好答辩记录，以保证本次答辩的质量和成绩评定。
1、事前由指导教师详细审阅学生交来的论文，并写出论文评语，交给所在的答辩小组，然后答辩小组的相关评议教师仔细评议论文，提出答辩时需要提出的问题，一般提出2-3个问题；
2、答辩开始，先由学生制作的PPT概述其论文的主要内容，然后将提出的问题交学生准备10分钟，待下一名学生答辩完之后，再回来回答教师提出的问题，并由教师把答辩过程详细记录下来存档；
4、设计成绩评定
石化1134班级在完成毕业设计（论文）过程中大部分同学在设计过程中及时与指导老师沟通并在老师的指导下按时合乎规范的完成毕业设计（论文），这是好的一面；但也有部分同学没有能够积极主动地去查阅资料了解论文的写作方法,与指导老师沟通缺乏沟通，没有及时按步骤完成论文，甚至完全照搬操作规程，没有达到论文撰写的要求，这部分同学的论文在答辩之前已被要求严令整改，在各教师的严格要求和认真指导下最终全部按照要求完成毕业设计（论文）。
石油化学工程系化工教研室
范文三：毕业设计总结
本文对剑杆织机行业以及国家相关的政策做了分析，阐述了剑杆织机的工作原理，介绍了当前国内外剑杆织机的研究现状，提出了一套基于DSP的新型高档剑杆织机控制系统。
本文选取直流无刷电机作为剑杆织机送经卷取电机，采用三相混合式步进电机作为系统的引纬电机。
本文确定了自动纺织机系统采用的整体结构及控制方案。主电路采用单相输入三相输出的交直交结构。对整流、滤波、逆变、检测电路分别详细设计。 对经纱张力检测电路和刹车电路做出设计。
根据硬件设计了系统软件，分为主程序和中断程序两大部分。
通过仿真证明无刷直流电机上闭环调速的稳定性。
近几年来，我国纺织行业面临产业结构调整的局面，从国外引进了相当数量的新型纺织机械设备，其中剑杆织机是应用最普遍的无梭织机。我国目前在研制、生产高档剑杆织机及配套机构方面与国际先进水平存在较大差距。本文主要针对剑杆织机的送经卷取系统、引纬系统、刹车及张力检测方面做出设计，其中织机的电子送经系统，由于其相对机械送经系统的诸多优点，在高档织机中己代替了后者，而电子送经系统其中重要的一环就是其驱动系统。本文结合织机的应用环境，在比较了直流、交流、以及脉冲驱动系统的基础上选择了当前具有发展前途的直流无刷电机驱动系统，采用双极性驱动方式，适应了织机工作在中低速的特点。并针对直流系统以及织机的工作环境设计了各监测电路，使系统的可靠性得以提高。
通过对于剑杆织机电气控制系统的讨论，可以看出织机控制系统是一个非常复杂的系统。目前国外的织机已经能够在我们所讨论的以上问题上实现商品化，虽然国内的织机也能够达到商品化，但是在功能上有很大的局限性或是存在一定的不足。在我们进行织机控制系统的研制过程中，作者深深地体会到：要真正实现织机系统的智能化，还需要进行大量的实验进行分析研究。不过，以目前的国内织机的研发情况来看，我们已经具有了较好的技术基础，只要我们进行不懈的努力，就一定可以真正使得我们的织机电气控制系统迈上一个更高的台阶。因此，
我们只有加强研发，跟踪潮流，在研制高精度驱动系统的同时，加快高新技术在织机中的应用，才会使自己的织机逐渐达到国际水准，成为真正的纺织大国，更成为真正的纺织强国。
范文四：这次毕业设计让我更加熟悉了从理论到实践的跨越。从当初的查阅图书，到现在的网站成功运行，这中间有很多值得回味的地方。记得去年暑假在学校呆的时候，偶尔对PHP这门语言产生了浓厚兴趣，下决心要自己尝试着去学习。可是，刚开始就碰到了钉子，当时学校里没有几个学生，我就去图书馆借阅查资料，就apache服务器的安装就占用了我一周的时间，到最后才恍然大悟，其实就是一个端口的配置问题我没有搞懂。　　人们总是对刚接触的事情记忆犹新，我也不例外。记得专科的时候，我选择了delphi语言作为自己与计算机的交流媒介，当时好奇的心理不亚于我对PHP的兴趣。我本以为我学好了这门计算机编程语言就拥有了全世界，可是随着视野的不断开阔，课程的不断更新，我慢慢了解了懂得一门语言真的是冰山一角，在计算机的世界里，只要你有兴趣，总会有太多的新奇吸引着你。　　做事情有时候是不需要理由的。对于Office办公软件，我就是如此。我不喜欢看小说，就在两个假期里把Word研究了一遍，真的发现Word的功能很强大。由于专科时候偏重的是软件设计，我只好利用课余时间来学习自己感兴趣的平面设计方面的知识。专升本之后，班级的事情变化太快，让我一时之间很难接受，而且学的知识偏重硬件，我又不太感兴趣，没有学会什么就荒废了很多时间，倒是对健康知识了解了不少，也算是慰藉一下自己本科空虚的心灵吧。　　这次的设计，从选题到实现，几乎都是自己独立完成的。从前台网页设计的实现，到后台代码的编辑，我用到的软件主要有Word、Photoshop、Fireworks、Dreamweaver、Apache、MySQL、Powerdesigner等，并首次运用PHP语言，开发了这个简单的在线招聘网站。在系统的开发过程中，多门以前感觉很抽象的课程，如软件工程、数据库原理、面向对象程序设计等变得清晰起来，强烈地感觉到这几门理论课程在实践中的重要性。　　整个过程中，从需求分析到设计、编码、测试，我都力求规范化和文档化，努力让自己以前学的知识运用到本网站的开发中，尽量保证整个系统的开发进度和质量，顺利完成这次的毕业设计，为自己的大学生涯画上一个完美的句号。　　不过，在系统开发过程中，好多知识都是随学随用，就增加了很多不必要的麻烦。比如说：一个网页中的表单不能相互嵌套，PHP关于中文乱码的处理，数据库的安全性问题，框架的使用等。虽说这些都会消耗系统开发的时间，但在老师、同学以及自己的不断努力下，不怕麻烦，不怕重复，当克服了这些问题之后，我会感觉到自己的知识在一点一滴地积累，不知不觉中增加。　　虽然很多错误被克服了，但是系统中难免还有很多不足之处，希望各位评委老师和同学给予指正与建议。　　我相信，只要肯钻研，只要挤时间，一切自己想要的知识都可以掌握。
范文五：这次毕业设计让我更加熟悉了从理论到实践的跨越。从当初的查阅图书，到现在的网站成功运行，这中间有很多值得回味的地方。记得去年暑假在学校呆的时候，偶尔对php这门语言产生了浓厚兴趣，下决心要自己尝试着去学习。可是，刚开始就碰到了钉子，当时学校里没有几个学生，我就去图书馆借阅查资料，就apache服务器的安装就占用了我一周的时间，到最后才恍然大悟，其实就是一个端口的配置问题我没有搞懂。
人们总是对刚接触的事情记忆犹新，我也不例外。记得专科的时候，我选择了delphi语言作为自己与计算机的交流媒介，当时好奇的心理不亚于我对php的兴趣。我本以为我学好了这门计算机编程语言就拥有了全世界，可是随着视野的不断开阔，课程的不断更新，我慢慢了解了懂得一门语言真的是冰山一角，在计算机的世界里，只要你有兴趣，总会有太多的新奇吸引着你。
做事情有时候是不需要理由的。对于office办公软件，我就是如此。我不喜欢看小说，就在两个假期里把word研究了一遍，真的发现word的功能很强大。由于专科时候偏重的是软件设计，我只好利用课余时间来学习自己感兴趣的平面设计方面的知识。专升本之后，班级的事情变化太快，让我一时之间很难接受，而且学的知识偏重硬件，我又不太感兴趣，没有学会什么就荒废了很多时间，倒是对健康知识了解了不少，也算是慰藉一下自己本科空虚的心灵吧。
这次的设计，从选题到实现，几乎都是自己独立完成的。从前台网页设计的实现，到后台代码的编辑，我用到的软件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等，并首次运用php语言，开发了这个简单的在线招聘网站。在系统的开发过程中，多门以前感觉很抽象的课程，如软件工程、数据库原理、面向对象程序设计等变得清晰起来，强烈地感觉到这几门理论课程在实践中的重要性。
整个过程中，从需求分析到设计、编码、测试，我都力求规范化和文档化，努力让自己以前学的知识运用到本网站的开发中，尽量保证整个系统的开发进度和质量，顺利完成这次的毕业设计，为自己的大学生涯画上一个完美的句号。
不过，在系统开发过程中，好多知识都是随学随用，就增加了很多不必要的麻烦。比如说：一个网页中的表单不能相互嵌套，php关于中文乱码的处理，数据库的安全性问题，框架的使用等。虽说这些都会消耗系统开发的时间，但在老师、同学以及自己的不断努力下，不怕麻烦，不怕重复，当克服了这些问题之后，我会感觉到自己的知识在一点一滴地积累，不知不觉中增加。
虽然很多错误被克服了，但是系统中难免还有很多不足之处，希望各位评委老师和同学给予指正与建议。
我相信，只要肯钻研，只要挤时间，一切自己想要的知识都可以掌握。
范文六：毕业设计心得及总结： （PRO／E实体设计、机床电器控制设计）
本次课程设计对我受益匪浅，让我系统性地认识和全面地掌握了也全面地掌握了PLC编程和调试技术，对plc梯形图、指令表、外部接线图及PLC设计原理有了更深入的了解。让我将平常学的PLC编程及应用方法学以致用，使我的PLC编程能力有了很大提高和进步，让我对PLC应用有了深入细致的了解。也对Pro／E软件技术的应用，对其基本概述、基本2D草图绘制（草绘模式、基本几何图形绘制、草图的编辑、草图的几何约束操作、尺寸标注与修改）、基本实体特征绘制（新建零件文件操作方法、拉伸、旋转、扫描、混合等特征的操作）、基准特征的应用（基准平面、基准轴、基准点、基准坐标系、基准曲线）、工程图特征的设计（孔、筋、圆角、倒角、拔模）、特征的操作（特征的删除、隐含与恢复、插入、修改与定义、复制、阵列、图层的操作）、高级实体特征的应用（可变剖面扫描特征、扫描混合特征、螺旋扫描特征）、曲面特征的应用（基本曲面特征的应用、边界混合曲面特征，曲面特征编辑、曲面的实体化），零件装配设计（装配约束类型、基本操作、编辑操作）、及PRO／E工程图（基本操作、工程图环境变量、图框格式与标题栏、工程图的详细操作）的基本操作等有了更深入的了解。也让我了解了关于更多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。同时遇到问题要和同学互相讨论交流。让我将平常学的基本技能及应用方法学以致用，使我的综合应用能力有了很大提高和进步。
首先，寻找有关的资料和课题并且研究设计方案，进行设计的总体规划，理清课程设计思路，但是将这些具体的方案落实到每一个设计环节和步骤中，难免会出现一些错误，这就需要在进行设计的过程中利用所掌握的知识认真排查错误原因，多方面的思考问题，不断地改正自己的设计不足之处和错误。
其次，运用所学的知识对设计零件进行优化设计，最后进行合理的装配，得到所需最终设计的产品。对于机床电器控制，对硬件电路的工作原理和可编程知识的掌握是进行下一步的软件设计的关键。进入设计方案和具体的编程与调试运行阶段，在这个阶段中，对系统的需求分析和如何采用模块化设计思想是设计方案主要解决的问题。在没有任何有价值的参考资料的情况下，通过不断地设计尝试和反复地设计调试初步解决了问题。
通过这次课程设计使我了解到Pro/E与PLC的应用面广，功能强大，使用方便，已经广泛地应用在各种机械设备和生产过程的各个方面。仍然处于不断的发展之中其功能不断增强，更为开放。Pro/E软件技术更是工业设计领域不可缺少的一部分，PLC仍然处于不断的发展之中其功能不断争强，更为开放，它不但是单机自动化中应用最广泛的控制设备，在大型工业网络控制系统中也占有不可动摇的地位。使我对PLC的应用有了更好的了解和认识，在课程设计过程中不仅巩固了我们的基础理论知识，而且使我们各个方面的能力都有很大的提高。从一开始的无从下手，资料的整理，在到老师的帮助下，无疑是对我们查阅资料的能力、设计报告的能力、电脑绘图等能力的进一步提高。很好的锻炼了理论联系实际，与具体项目、课题相结合，开发、设计产品的能力的进一步在课程设计中使我学会了很多，也对自己的能力有了进一步的提高，为以后的学习和工作加强。在设计过程中，总是遇到这样或那样的问题。有时发现一个问题的时候，需要做大量的工作，花大量的时间才能解决。为以后的工作积累了经验，增强了信心。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际，又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决，它更是自己综合运用所学知识,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节。
范文七：1.Magic Seven原则（7士2＝5～9）。每张幻灯片传达5个概念效果最好。 7个概念人脑恰恰好可以处理。 超过9个概念负担太重了，请重新组织。（答辩的前期准备工作没做好，太大意了，每太在意硬件接线图上的热继电器的符号，结果老师当时问我为什么没有过热保护，我说有啊，然后指给他看，结果老师当场就给我指出了错误，这样一来老师的印象很不好了）
2、KISS (Keep It Simple and Stupid)原则。因为我们做PPT针对的是大众，不是小众。我们的目的是把自己的理解灌输给听众。深入浅出才代表你对知识的真正掌握。
3、10/20/30法则。演示文件不超过10页，演讲时间不超过20分钟，演示使用的字体不小于30号(30 point)。
个人觉得这些有指导意义，但经验感和技术感太强。也没有说清楚为什么要这样做。我更愿意接受“利用PPT作为工具控制观众的眼球和注意力”的说法。自己想的。(毕业答辩时我就犯了这种错误：讲的太多！)
4、能用图表就用图表。所有的人都会先挑图看。所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相关的。把这三个东西标出来，人家会觉得很省事。
5、别写那么多字，没人看，除非你打算照着念。要想办法让人知道你的PPT还有多少，或者告诉人家你要说的条理和结构。这非常重要，对自己好也对观众好。
6、不要用超过3种的动画效果，包括幻灯片切换。好的PPT不是靠效果堆砌出来的，朴素一点比花哨的更受欢迎。（答辩时弄了一个链接结果最后连自己都摸不着方向了，只能回到返回编辑页面重新开始，不到8分钟的答辩光幻灯片的操作就出现了两次问题，现在想想都郁闷呐）
7、多用口语，放在一些类似tips的地方，效果往往加倍。
8、字体大小建议：大标题 44 点 粗体；标题一 32点 粗体；标题二 28点 粗体；标题三 24点 粗体 （预答辩时的错误：字太小根本看不清）
9、PPT的灵魂----“逻辑！”12字真言：“能用图，不用表；能用表，不用字”
10、不能图片太多、太鲜艳，ppt目的是让别人看到文字，而不是图片，求花哨容易分散观看者的注意力。
11、尽量选择深色背景配浅色字体，或者浅色背景配深色字体，对比强一些，因为如果用颜色相近的背景和字体，会看不清楚。（预答辩时弄的背景是黑色的，投到屏幕上黑压压的一片，当时很是尴尬啊）
12、不要把全屏都铺满文字，演示是提纲挈领式的，显示内容越精炼越好。
13、为文字内容设定动画，一步一步显示，有利于讲演。
制作技巧：
1、两幅图片同时动作。PowerPoint的动画效果比较多，但图片只能一幅一幅地动作。如果你有两幅图片要一左一右或一上一下地向中间同时动作，可就 麻烦了。其实办法还是有的，先安置好两幅图片的位置，选中它们，将之组合起来，成为
2、滚动文本框的制作。右击工具栏打开
4、PPT制作三维效果的确也挺不错的.只要利用
5、在段落中另起新行而不用制表位。缩进和制表位有助于对齐幻灯片上的文本。对于编号列表和项目符号列表，五层项目符号或编号以及正文都有预设的缩进。但 有时用户可能要
在项目符号或编号列表的项之间另起一个不带项目符号和编号的新行。这个新行仍然是它上面段落的一部分，但是它需要独占一行。这时用户只需要 Shift+Enter，即可另起新行。用户要注意，一定不能直接使用Enter，这样软件会自动给下一行添上制表位。
6、将Word文件导入PowerPoint。用户只需要先将Word文件转换为大纲视图，设置好各级的标题，然后在PowerPoint中执行“插入”菜单中的“幻灯片（从大纲）”命令，在弹出的对话框中选择想要要转换为幻灯片的WORD文档就可以了。
7、在幻灯片的任何位置上添加日期、时间。在在幻灯片上，定位占位符或文本框内的插入点。点击“插入→日期和时间”，系统弹出“日期和时间”对话框，用户可以选择自己喜欢的时间格式。选完以后单击“确定”就可以了。
使用技巧：
2、将PPT文件的扩展名改为PPS可以将PPS文件可直接播放。
3、你可能不知道的快捷键：B键：黑屏，W键：白屏，在播放的PPT中使用画笔标记：CTRL+P，擦除所画的内容：E键。
思路!做PPT最需要的就是思路。
自认做PPT我已经是很高很高的高手了(自恋中...),做了8、9年,技术上没有任何问题,可是每次在做新PPT之前,还是很头痛!
头痛的东西很多:思路,架构,版面,色调,详略,图片等等.
但感觉最有用也是最头痛的就是思路.
由此,根据我的经验,我认为做PPT的流程应该是:
1、最开始什么都不要想,不要去查资料,也不要接触电脑,而是用笔在纸上写出提纲,当然,能简单的划出逻辑结构图最好了.越细越好.
2、打开PPT,不要用任何模板,将你的提纲按一个标题一页整出来.(过去我就总是追求完美,首先搞摸板,花掉半个多小时,做的过程中不满意又修改,做完后又修改,甚至最后完全推翻----伤神费力耗时!!)
3、有了整篇结构性的PPT(底版/内容都是空白的,只是每页有一个标题而已),就可以开始去查资料了,将适合标题表达的内容写出来或从网上拷贝进来,稍 微修整一下文字,每页的内容做成带
4、看看PPT中的内容哪些是可以做成图的,如其中中带有数字、流程、因果关系、障碍、趋势、时间、并列、顺序等等内容的，全都考虑用图画的方式来表现。 如果有时候内容过多或实在是用图无法表现的时候，就用“表格”来表现。实在实在是不行了，才用文字说明。所以，最好的表现顺序是：图--表--字。这个过 程中图是否漂亮不要在意，“糙”点没关系，关键是你用的图是否准确。
5、选用合适的母版，根据你的PPT呈现出的情绪选用不同的色彩搭配，如果觉得office
自带的母版不合适，自己在母版视图中进行调整，自己加背景图、 Logo、装饰图等。其实关于母版颜色的选择，这么多年，我也一直没有研究透彻，据说不同的颜色会给人带来不同的感情冲击，专业的书讲的都是些狗屁理论， 不就是情绪吗？我就按自己的情绪来定了。当然，如果是有公司自己的标准模版，就不用费这些工夫了，直接用之。
6、在母版视图中调整标题、文字的大小和自体，以及合适的位置。
7、根据母版的色调，将图进行美化，调整颜色、阴影、立体、线条，美化表格、突出文字等。注意在此过程中，把握整个PPT的颜色不要超过3个色系！否则你的PPT就显得特别乱而且“土”！
8、美化页面，看看哪里应该放个装饰图，图片可以从网上找，建议用GOOGLE的图片搜索（用英文最好），装饰图的使用原则是“符合当页主题，大小、颜色不能喧宾夺主！”
9、最后在放映状态下，自己通读一遍，哪里不合适或不满意就调整一下，修改错别字！
10、你以为这就完了吗？？没有！注意错别字！（上一步你已改过了，但不够！你自己做自己查的正确率并不高），你知道吃饭的时候，饭里有只苍蝇是什么感觉吗？就是看PPT时看到错别字时的感觉！而且读者一般是老板或客户，会非常怀疑的专业精神和工作态度，前面99%的工作已经做的非常不错了，但你的给读者印象却可能毁于这1%的失误上！因此，将PPT给你的同事或者朋友检查一下，如果文件很重要，建议给2-3个同事检查。
密技真言：
? 尽量用1种字体，最好不要超过3种
PPT的灵魂----“逻辑！”
PPT的恶心----“错别字等于苍蝇”
3色原则：“不要超过3种色系”
6字解码：“大化小，小化图”----提纲时，用逻辑树尽量将大问题分解成小问题，小问题用图表现。
12字真言：“能用图，不用表；能用表，不用字”
只要掌握如上原则，PPT肯定不会很“糙”或“土”，而且具有专业精神！
范文八：总 结
为期三个多月的毕业设计即将结束，这也就意味着我的大学生活即将结束，但在这一个学期的时间里我学到了很多知识和技能。
作为一名计算机科学与技术专业的本科生，我在格微软件实习的三个多月的学习生活中，系统地学习了Prezi软件的应用，借助互联网搜索相关论文资料，了解知识图谱等知识。回味这三个多月的实习经历，不禁心里五味杂陈，同时心里也非常感谢有各位老师的耐心指导，和同学的无私帮助。
起初在选择部门时一直是比较纠结的，担心如果选择开发方向，毕业要设计一套完整的程序比较困难，会没有思路，所以想选择非开发方向的，最终选择两化融合大数据部门进行我毕业设计实习阶段。
通过这次毕业设计使我掌握了如何针对相关关键字，利用互联网上的搜索引擎进行查找，并结合所学进行总结归纳的基本方法和思路，为今后的工作打下了基础，现将感受总结如下：
首先，我学会了对相关关键字文献的检索，一切科学研究都是建立在前人研究的基础之上的。因此，对于相关文献资料的检索显得尤为重要。在现代社会中，随着计算机的普及以及网络技术的发展，，对于文献的检索已经从图书馆的纸质资料转移到网络平台下的电子文档。通过毕业设计，我详细的学习并掌握了中国知网、万方数据库、维普数据、百度文库、豆丁文档等数据库的检索与使用。并学会使用冰点和海纳百川软件进行下载使用。
其次，我们开始进行调研报告的撰写，利用之前上网查找的相关资料，进行相应的更改，编辑，撰写，整理出一套较为全面的有关大型设备的调研报告。
第三，接着我们学习如何使用Prezi软件，在学习使用Prezi软件的过程中，我们也经历了许多的波折，首先学习如何在官网上注册，因为Prezi软件是针对于传统PPT的升级与改进，将传统PPT的单一枯燥的动画效果变成3D动态立体的，带给观众焕然一新的体验。同时可以将自己制作的Prezi上传到互联网上进行在线编辑，共享，与大家一起分享你的创意，吸取众家的意见，以使自己的Prezi制作的更加完美。而在这个过程中，由于新接触该软件，对很多工具不熟悉，于是上网找视频教程进行学习，渐渐的由一个什么是模板，怎么建立的生疏手到可以随意的设计出自己想要效果的熟练手。
第四，了解什么是知识图谱，根据百度百科，谷歌搜索上的信息，对知识图谱有了一个系统的了解，并根据自己的了解写有关的资料。一开始只是以为知识图谱只是以图文结合的形式介绍东西，到后来了解到知识图谱不只是体现出资料的全面性，更多的还有资料的准确性，权威性等优点。
第五，结合前阶段的学习过程，开始着手撰写论文。这个过程虽然枯燥乏味，却让我们体会到了对工作要认真负责，撰写论文是一件严肃的事情，我们应该以严谨的态度对待它。由开始的无从下笔，到后来逐渐有了自己的想法。再到查阅全文的错别字，以及措辞的准确性，到后来文章的的定稿打印，无不倾注了心血与心力。
第六，对于外文资料的翻译与理解。由于我国科技水平的限制以及英语在世界范围内的普及，前沿的科技文献都是用英语给出的，给我们非英语国家造成了一定的不便。这就要求我们在科研工作中必须能够快速准确的阅读理解并翻译英文文献资料。在这次毕业设计中，我所接触的文献资料主要是由英文给出的，这在很大程度上锻炼了我对外文资料的阅读理解水平，从一定程度上提高了我对外
文资料的翻译能力。
最后，通过这次毕业设计还使我了解了论文的写作规范，熟悉了office系列软件在文字处理与排版等方面的使用。
总之，实习教会了我很多，让我明白我对于集体来说很渺小，任何事不会因为我个人情绪而改变，我所能做的就是适应，适应一切，并在其中寻找个人的价值。在人际关系上，要懂得宽容，友善，大方。在处理事务上要学会冷静的分析问题，理智的找到解决方法。与人协作更是在今后工作单位中必须学会的。这样才能通过团队的共同努力为公司带来效益，创造个人价值。
最后想说一些感谢，首先要感谢学校，有了这次实习机会，我变的更成熟的面对事情，经历了学生身份与员工身份的转变，让我比其他没有实习的朋友们提前学会了适应，这样在将来工作初期，首先在心态上我不在彷徨，迷茫。其次感谢各位指导老师，在实习中她们陪伴了我们走了一个个难关，我们在一起欢笑，在一起忧愁。能够有所收获的走到实习的最后离不开她们指导。最后要感谢我们组所有的同学们，快乐的价值在于周围所有人们带给我们的感受。正是同学们的凝聚力让我们可以一同携手，一个都不少的走完整个实习过程，汗水倒映了我们的笑脸，相信今后的工作中我们会越来越好。
范文九：为期两个月的毕业设计即将结束，我也完成了自己的毕业设计任务“气体流量的测量” 。时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。两个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计中古落下帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次的毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。
通过亲手做毕业设计，我发现了自己知识的匮乏和能力的欠缺，我觉得自己对专业知识的认识、理解是比较肤浅的。
在设计过程中，我遇到了许多问题，例如：各硬件芯片的选择，流量计控制部分设计，软件的编程等。不过这些问题在指导老师的细心帮助下一点一点地解决了。
在搜集资料的过程中，我人很准备了一个笔记本。我在学校图书馆，收集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整，精确，数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。
当我终于完成所有的打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑的屏上的毕业设计时我的心里是甜的，我觉得我这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程，在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。
实际的应用加深了我对大学所学的软、硬件知识的理解。单片机的选用与学习增强了我们的实际分析解决问题的能力。这次设计让我初次体验了产品设计开发的过程，学习了开发应用的主要方法，也让我意识到理论知识与实际应用之间的距离。在本设计中没有涉及到芯片内部的元件设计，另外就软件设计而言也存在着一些不足之处，我相信这些不足之处在以后的工作和学习中会得到改进。
毕业设计作为大学阶段的最后一项任务，是对自己大学三年来学习水平的综合检验。它能使我对所学的知识有一个系统的把握，并在此基础上做到融会贯通。同时，对自己自学能力的培养等都大有裨益。
转眼间毕业设计已接近尾声，在这两个多月里，无论是在专业知识，还是在专业技能方面自己都得到了很好的锻炼，并有相应的提高，作为大学四年学习的总结，使我认识到学习过程中的许多缺陷与不足，并对所学的专业知识进行了重新温习与整理，使许多独立的专业课程在实践中得到了融会贯通。这将对我今后的学习和工作起到了很大的帮助作用，让我认识到了必须踏踏实实的学习，决不能眼高手低，要注重理论与实践的结合。
整个设计按照毕业指导书的有关内容，在参阅了大量资料后，做的紧张而有条理。在经历了许多挫折，走了许多弯路，最终独立完成设计。虽然设计中仍有许多缺陷和不稳定因素，但我们力争在现有水平和经验的基础上做得更好。在整个设计过程是在指导老师的悉心指导下完成的，老师严谨的治学态度和渊博的学识给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。同时还得到了同组其他同学的帮助，在此表示衷心感谢
我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给我了难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料
时的激动和兴奋，记忆最深的是每一步小小的思路实现时那幸福的心情：为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里慢慢的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似艰难，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多人力资源管理的知识，对我有了很大的提高，并且让我对当今的数据流量计有了最新的了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍绕要不断的充实自己，争取在该领域有所作为。
脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是我对实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家一起商量，听听同学的看法对我们鞥好的理解知识，所以在这里也非常感谢帮助我的同学。
在此更要感谢我的老师，是你们的细心指导，让我能够顺利的完成毕业论文，在我的血液和论文的研究工作中无不倾注着老师们的辛勤的汗水和心血。老师严谨治学态度，无私的奉献精神是我深受启迪。从导师的身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
论文种种，颇为周折。现在我真诚的感念我所经历的一切，最好请允许我在此鸣谢这些帮助和照顾我的人们，是他们让我明白了如何写毕业设计，更让我明白如何面对以后的生活。
范文十：毕业设计总结
字数：2000左右
字体：宋体、小四
行距：单倍行距
格式：段落首行缩进2个字符，不能定义文档网格。
近三个月的毕业设计即将结束，这意味着我们的大学生活也要结束了，但我们的学习没有结束，在本次设计中，我们所学过的理论知识接受了实践的检验，增强我的综合运用所学知识的能力及动手能力，为以后的学习和工作打下了良好的基础。本文以AT89C2051系列单片机为核心，用AT89C2051单片机作为控制器件， AT89C2051是一个功能强大的单片机，它将AT89C51的P0口、P2口、EA/Vcc、ALE/PROG、 口线简化后，形成的一种仅20个引脚的单片机，相当于INTEL8031的最小应用系统。这对于一些不太复杂的控制场合，仅用一片AT89C2051就足够了。由于将多功能的8位CPU和2KB闪速存储器以及模拟电压比较器集成到单个芯片上，从而成为一种多功能的微处理器，这为许多嵌入式控制提供了一种极佳的方案，使传统的51系列单片机的体积大、功耗大、可选模式少等诸多困扰设计工程师们的致命弱AT89C2051是一个低电压，高性能CMOS 8位单片机，片内含2k bytes的可反复擦写的只读Flash程序存储器和128 bytes的随机存取数据存储器（RAM），器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术生产，兼容标准MCS-51指令系统，片内置通用8位中央处理器和Flash存储单元，功能强大AT89C2051单片机可为您提供许多高性价比的应用场合。
通过三个月的设计，我也有很深的感触：当今社会在飞速发展，科学技术发展的速度更是迅猛无比，尤其是单片机技术在未来社会发展中一定会起着十分重要的作用，而通过本次设计无论是从硬件实现还是到整个程序的完成，无不是对我个人专业能力的一次提高和体现。而本次设计主要是完成两方面工作，软件程序设计和硬件电路板设计。软件设计包括用单片机设计语言设计控制系统并仿真、实现。硬件设计包括绘制电路原理图，生成图后制作电路板、插件焊件、再做硬件测试。通过这些都使我对采用单片机设计方法有了更深的理解和掌握，同时也让我把所学的知识广泛的应用到了实践中，充分的做到了理论与实践相结合。无论从专业知识、动手能力，还是毅志品质，都使我受益非浅。当然，这与老师和同学的热心帮助也是分不开的。大学生活虽然结束了，但我们的学习还没有结束，只有不断学习，用知识充实自己的头脑，才能在未来社会有一席之地，才能为社会的发展做出应有的贡献，一句话：学无止境。
单片为我们改变了什么？纵观我们现在生活的各个领域，从导弹的导航装置，到飞机上各种仪表的控制，从计算机的网络通讯与数据传输，到工业自动化过程的实时控制和数据处理，以及我们生活中广泛使用的各种智能IC 卡、电子宠物等，这些都离不开单片机。以前没有单片机时，这些东西也能做，但是只能使用复杂的模拟电路，然而这样做出来的产品不仅体积大，而且成本高，并且由于长期使用， 元器件不断老化，控制的精度自然也会达不到标准。在单片机产生后，我们就将控制这些东西变为智能化了，我们只需要在单片机外围接一点简单的接口电路，核心部分只是由人为的写入程序来完成。这样产品的体积变小了，成本也降低了，长期使用也不会担心精度达不到了。据统计，我国的单片机年容量已达3 亿片，且每年以大约20%的速度增长，但相对于 世界市场我国的占有率还不到1%。特别是沿海地
区的玩 具厂等生产产品多数用到单片机，并不断地辐射向内地。 所以，学习单片机在我国是有着广阔前景的。
目前，单片机应用系统得到快速的发展，国外的测量控制系统已经成熟，产品也较多。近两年，国内也出现了许多高精度的电脑计数定长转速仪产品，但相对于用户来说，价格还是偏高。而由于竞争越来越激烈，现在企业发展的趋势是如何最有效的提高生产效率，降低生产成本。寻求性能可靠、价格低廉，且应用广泛的元器件是生产过程的首先要考虑的问题，因此像本设计这种控制简单、精度较高、价格低廉的控制系统会有很好的发展前景，所以学好单片机技术也十分重要。
通过本次的设计，是我感觉到单片机的应用会越来越广泛，而且，在医疗事业的发展中，单片机也会越来越重要。以后的医疗服务会急速的向现代化，智能化方向发展，从而增加了安全性，减少了操作的繁琐性。学习并使用单片机为核心进行设计，将为我们电子工作者打开一扇通往电子设计新出路的大门。
转速测量的应用系统在工业生产，科技教育，民用电器等各领域的应用及其广泛，往往成为某种产品或控制系统的核心部分，其各种参数在不同的应用中有其侧重，但转速测量系统作为普遍的应用在国民经济发展中具有重要意义。随着电子技术，计算机技术，现代控制计数的迅猛发展，测速系统得到了不断的发展和改善，功能更强大，特别是转速测量技术发展到现在，已经发生了很大的变化，有其是计算机和各种测量手段的综合应用使测量准确度达到很高的水平。}