当前位置： >>
幼儿园安全工作责任书(班主任)
城北一小幼儿园班主任安全工作 责 任 书幼儿安全是幼儿园工作的重中之中，为了确保每一个幼儿在园和上学、 放学途中的安全，促进幼儿健康成长，根据《未成年人保护法》以及《中小学幼 儿园安全管理办法》等法规的要求,结合我园特点，特与幼儿园班主任签订此安 全责任书： 一、承担的责任： 1.幼儿在园期间的安全由幼儿园老师负责教育、管理，如因管理不当，幼 儿园及教师承
担相应责任。 2.每天早上做好晨检登记工作。 3.在上下课和放学时清点幼儿人数，发现幼儿缺课应立即电话告诉家长。 4.对生病的幼儿应及时作好护理或急救，并及时通知家长，如属传染病， 幼儿病愈返校，家长须提供病愈证明。 5.幼儿园要提供安全的食品、饮用水。 6.教育幼儿注意饮食卫生、交通安全以及个人卫生等基本常识。 7.发生地震、疫情等突发自然灾害，教师应全力保护幼儿。 8.保证幼儿午间安全，无间休息要督促监管幼儿，防校园意外伤害事故发 生。 9.开展幼儿教育教学活动，上课教师应确保幼儿安全。 10.幼儿在园正常活动中出现意外伤害事故按《学生伤害事故处理办法》等 相关法律、法规处理。 幼儿园班主任签字： 学校校长签字： (盖 年 月 日 年 月 章) 日
幼儿园班级安全工作管理目标责任书_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。幼儿园班级安全工作...带班老师为班级安全工作第一责任人,正副 班主任要定期分析班级安全工作情况,对...幼儿园与班主任安全责任书_少儿英语_幼儿教育_教育专区。幼儿园与班主任责任安全安全...现幼儿园与安全保卫人员签订安全工作责任书。其内容如下: 一、 工作指标 幼儿...幼儿园班级安全工作责任状_制度/规范_工作范文_应用文书。幼儿园安全责任书包头世纪星幼教中心 安全工作目标管理责任书为认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,切实...幼儿园安全工作目标责任书_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。幼儿园教师安全工作目标责任...三、课间班主任和搭班老师要负责看护好孩子,教育幼儿不做危险性的游戏,以免发生...幼儿园安全工作目标责任书_少儿英语_幼儿教育_教育专区。幼儿园教师安全工作目标...三、课间班主任和搭班老师要负责看护好孩子,教育幼儿不做危险性的游戏,以免发生...幼儿园教师安全责任书学校安全工作是一项重要工作,必须做到常抓不懈,警钟长鸣。...班主任必须把班级安全工作放到班级工作 的重中之重的位置来对待,采取积极有效的...体局的相关要求,结合本园实际,落实“一岗双责” , 特签订本安全目标责任书。...园长(签字) 2013 年 6 月 东阁街道办事处中心幼儿园班主任 “一岗双责”...幼儿园与安保人员签订责任书 1、安保人员(门卫)对幼儿园安全保卫工作负有直接...一、各班教师要在幼儿入园时起,便对幼儿的安全负责,各班主任是班级 安全工作的...幼儿园安全主任安全工作责任书为加强幼儿园的安全工作管理,落实“准主管,准负责...上前询问,避免暴力事件发生;发 现幼儿有不良行为,及时制止,必要时与班主任沟通...金色阳光幼儿园采购员安全工作责任书为贯彻上级有关部门的指示精神,落实我园各项...教育,并要求 各班主任根据本班的实际情况,采取各项安全措施,确保幼儿在园安全。...
All rights reserved Powered by
copyright &copyright 。文档资料库内容来自网络，如有侵犯请联系客服。与相关的文章
年终总结怎么写？年终范文有哪些？太平洋亲子网年终总结专区将为您提供各类总结模板和范文，包括医生年终总结;个人年终总结;员工年终总结范文;班长年终总结;部门年终总结范文;业务员年终总结;年终总结ppt等内容。……
年终总结排行榜
更多相关内容新教师如何做好幼儿园班主任-班主任工作日志
您当前位置：>>
新教师如何做好幼儿园班主任
　　新教师如何做好幼儿园班主任　　　　河北十六幼　刘莹　　　　作为一个新教师，班主任对于幼儿园老师来说无疑是一个很大的担子。幼儿园班主任是幼儿的组织者，也是幼儿的领导者和教育者。班主任工作在幼儿园管理中起着举足轻重的作用。而这种工作又不同于其他行业，她面对的是一个特殊的群体&&一个个不谐世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿。要做好这份工作，不能单靠热情，她需要真爱的付出，需要心与心的交流&&这样才能使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面全面健康发展。　　　　一、立足岗位，求真务实　　　　不管是教师，还是班主任，其工作性质是相通的。教育孩子，对于工作，首先要依据幼儿园及园领导制定的幼儿园发展规划及工作计划严格执行，踏踏实实地从小处、从细微处、从常规处认真做好本职工作。每个孩子有每个孩子的个性，每位教师有每位教师的风格，每个班级有每个班级的实际情况，我们必须从实际出发，扎实有效的开展工作。在学期初制定出切实可行的班级计划，学期末认真总结经验教训，在此基础上，还要根据时代的发展要求和班级的发展状况，开拓创新，推动班级工作不断进步！　　　　二、做一个孩子喜欢且尊敬的好老师，构建和谐的师幼关系　　　　在幼儿园里，孩子需要什么样的角色，我们就要很投入的做到那种角色。如：孩子病了，就像妈妈一样搂抱她，亲亲她,让孩子在病中享受一份慈母般的亲情。孩子高兴了，就像朋友一样同她开心大笑，让他感受分享的快乐。在游戏中扮孩子的伙伴，一同嬉戏游玩&&只有做到这些，孩子才会爱我们，想我们，愿意靠近我们，使我们品尝到幼儿班主任工作的幸福与快乐。因此，班主任在爱孩子的同时，一定要注意感情的投入，用真挚的爱感化每一个孩子，使幼儿在挚爱的环境中茁壮成长。　　　　既然是一，对琐碎的幼儿工作就要有足够的耐心，要有不怕累不怕烦的精神，凡事从孩子的需要和兴趣出发，决不能急于求成，鲁莽了断。可以说，孩子的每一个举动都有她的理由。教师要细心观察，耐心询问，了解幼儿的动机，对症下药，才能从根本上教育孩子。（& ）尤其是对学习上反应慢的幼儿，更要有诲人不倦的精神，循循善诱。再者做幼儿工作，不能简单处理，要考虑到孩子的心理行为，个体需求，晓之以理，动之一情，耐心帮助他们克服自己的缺点，不采取粗暴、过激的态度，凭借自己的耐心与智慧来教育幼儿，就一定能产生良好的教育效果。　　　　提到尊重，让我感受最深的是&蹲下身子和孩子说话&，同样是和孩子交流，&蹲&与&站&&弯腰&的效果是截然不同的。作为一名班主任一定要公平公正对待班内每一个孩子，不论他是男孩还是女孩，是丑是美，是穷是富，我们一定要一视同仁，决不能偏宠。　　　　三、重视良好行为习惯培养，建立良好的常规，形成良好的班风。　　　　其实衡量你的班主任工作成功与否，班级幼儿的表现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长的过程中日积月累，对他们的行为培养必须从进幼儿园的第一天抓起，在一日活动的各个环节，时时都要对幼儿进行好习惯的培养。　　　　第一、要培养幼儿良好的行为习惯，老师以身作则非常重要。老师的言行举止对幼儿来说处处起到潜移默化的熏陶作用。例如，要求幼儿做端正，老师自己就不能翘腿；要求幼儿专心听讲，老师在上课时就必须全力以赴，充分做好准备，决不能漫不经心，找东找西的。总之，要求幼儿做到的，自己首先要做到。　　　　第二、培养幼儿良好的行为习惯，选择好的时机与方法。例如，从小小班起我们就要求对玩具进行分类，收拾玩具，在幼儿玩玩具之前，首先引导幼儿按类别、颜色分好类，认识每一种玩具，了解每一种玩具的玩法，这样即便于幼儿操作，又培养了幼儿的分类能力，一举两得；又比如，物归原处，我们教会了他们如何分类、收拾、整理后就要求他们必须做到，否则就一遍二遍的反复练习，当他们发现反复练习的结果是角色游戏的时间缩短了，立刻就觉得&不核算&了，从此每次活动后玩具就能整齐&回家&了。　　　　第三、培养幼儿良好的行为习惯，最重要的是班级老师对孩子要求的一致性、持久性。如果这个老师这个要求，那个老师那个要求，或者今天这样说，明天那样说，孩子不知所措，久而久之，孩子就会疲沓沓了，在花九牛二虎之力，也会无济于事。例如，我让孩子在起床后折叠被子并放在枕头上面，然后和搭班老师、保育员通一下气，不论是谁带班都这样老要求孩子；对吃饭慢的孩子班内教师要意见统一，避免孩子在幼儿园中乱串找老师；类似的例子在我们班有许许多多，长久下来，孩子良好的习惯就养成了！　　　　幼儿有了良好的常规，也就形成了良好的班风，这是一种精神风貌，一种共同的目标，它是无形的，却又无处不在，它可以让老师们都积极主动、充满干劲且工作起来如鱼得水，轻松自如。　　　　四、加强理论学习，提高自身素质。　　　　作为班主任，要能敏锐地发现中存在的问题，并能分析问题存在的原因，找出有效的解决问题的方法。要增强学习管理理论的意识，提高管理理论水平。利用空余时间多看专业方面的书籍，在互联网上获取幼儿教育方面的知识，争取更多的机会和同行一起探讨幼儿教育，以此来了解当前幼儿教育的新动向、新理念和新观点。所谓&活到老，学到老&，只有不断加强学习，才能拓宽视野，丰富内涵，开阔思路，从而在实际班级管理过程中游刃有余。　　　　在班主任工作这个领域中，我还有许多地方需要学习，需要改进，我还要继续努力，争取做得更好！
本文地址：本文标题：
较旧一篇：较新一篇：
你还可能感兴趣的文章：
看过本文的网友还阅读了以下文章：&&"硕果累累,大班,班主任"是本文的主要话题，今天生育网编辑特意整理了"硕果累累——大班班主任总结"这篇文章来分享"硕果累累,大班,班主任"等相关知识，希望能对幼儿园老师,幼儿园园长有所帮助，谢谢。 &&
每年的工作都是有张有弛的，周而复始着。在幼教工作岗位中，犹如进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜，这是岗位外人士无法体会的，但即使是这样，我的内心还是很充实、愉快的，相信每位工作人员追求的不外乎也就是充实和愉快吧。又到了每年的收获与反思的季节，大家又聚在一起回忆这一年工作中的点点滴滴。 一、思想政治方面： 一学年来，我在思想上严于律己，热爱幼教事业，尊重每一位幼儿，恪守岗位职责，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己。作为一位班主任，我明确自己的角色定位，管理好班级，做好各项工作，自觉遵守园内的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中，树立良好的教学思想，明确教育教学方向，同时，帮助保育员老师管理保育工作，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，积极认真的参加学校组织的各项活动。 二、教育教学工作： 1、业务方面： 在教学工作方面，我认真备好每一堂课，努力上好每一堂课，积极反思好每一堂课，，每月准时上交业务资料。积极参加幼儿园组织的各项业务活动，5月，在&课程教学趣中求效&主题式参与培训活动中积极承担小组交流和发言工作，在各项活动中我都积极思考，发表自己的意见和看法，抓住每一次提高的机会，让自己逐步提高。对待领导布置的每一项工作，我始终是踏踏实实，一步一个脚印去努力完成的。业余时间我还认真参加各种培训活动，3月&&6月参加浙江省中小学教师专业发展远程培训项目学习。8月&&12月参加平湖市幼儿园90课时培训，并认真完成各项作业。在完成自己分内工作之余还兼任了幼儿园的网管员工作，配合纪老师做好网站的更新工作。 2、班级管理： （1）上半年，我担任了大三班的班主任，与周孝老师、保育员胡佩君一起搭班。我认真贯彻新《纲要》精神，让幼儿在玩中学、学中玩。我们通过让孩子自己来选小班长，值日小组长，尝试自主管理，让幼儿真正在为班级的小主人。为了更好地做好幼小衔接工作，2012年3月，我们大班组组织幼儿参观小学，让幼儿提早感受小学生活，为进入小学做好准备。5月，开展了一次家长半日开放活动，十分顺利。又在风和日丽的日子里，孩子们小手拉小手，踏着春天的踪迹，一起来到了洁芳小区春游。6月，我们迎来了在幼儿园里的最后一个儿童节，孩子们都很认真地排练舞蹈《蓝精灵》以及情景剧《梨子提琴》，成果也很不错。这些孩子是我和胡老师从小班带到大班的，现在，他们毕业了，不舍的同时也多了一份祝愿，愿他们能够健康、快乐的成长！ （2）下半年我担任了小三班的班主任，与金延霞老师、保育员胡佩君一起搭班，我们班级三位老师互相配合默契，不分你我为班级工作出谋划策，做到&分工不分家&。做为小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。俗话说&良好的开端是成功的一半&，为了减少小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的情绪，晨间活动中，我们与家长配合从家里带了皮球，自己喜爱的玩具、自制沙包等，大大增强了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。 在日常活动中，我们积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。让我们一起努力，让小三班变得越来越好。 3、教育教学方面： 在博园第二届&微笑杯我和孩子的成长故事演讲&比赛中获得了&最具潜力奖&；9月，在2012学年第一学期&数学区域操作材料展评&活动中制作的《小刺猬背果子》被评为&最佳制作奖&。11月，在主题式游戏展评中执教了小班美术游戏《我给树叶添叶脉》，并且获得主题式游戏展示后反思暨幼教核心期刊阅读后感&一等奖&。我们班还在11月份的&爱我博园 美化家园&&&小博士幼儿园家园栏创设和管理评比活动中获&二等奖；同时，我们为孩子们创设了集教育性、生动性、安全性、实用性、美观性、特色性、参与性为一体的主题区域。12月，在&绿色家园&幼儿主题绘画展中获优胜指导奖。 5月，在家长开会日上我执教了大班数学《自编应用题》，得到了家长朋友的一致好评，6月，在园级首届特长课教师活动中，我执教了大班刮画《美丽的夜景》，虽然有不足，但是通过不断的锻炼，让自己在教育教学方面有所提高，同时，我积极参加园内外听课活动，做好听课笔记，认真撰写听课反思。6月，在教师歌表演比赛中表演了《划船》荣获&三等奖&。并在自弹自唱比赛中获得&一等奖&。 4、教育科研： 在这一学年当中，我积极撰写、上传新教育博客日志，认真写好每周保教分析以及教学反思。1月，在园级首届教育优秀博客评选活动中被评为&博客积极分子&。6月，我撰写的《色彩斑斓的世界，属于孩子的艺术创想》在&做孩子艺术创想的点灯人&主题博客中获&参与奖&。7月，我撰写的课题《多媒体在中班幼儿美术活动中的实践与研究》获平湖市第十三届教育科学优秀研究成果&三等奖&。同时，我还积极撰写了教育论文《工欲善其事必先利其器&&幼儿园美术教学中多媒体课件的有效运用》获园级论文&三等奖&， 并送交平湖市参评。 三、家长工作方面： 开学伊始，对小班来说，老师和幼儿、老师和家长，都还是陌生人。所以，我们进行了开学前的新生家访工作以及亲子活动。当开学的第一天，我们满腔热情地接待家长和孩子，当家长也向我问早问好的时候，我觉得那几天被太阳烤得也是值得的。 家长的支持是我们顺利开展工作的保证，我总是以一颗诚心去对待他们。在工作中主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我班开设家园栏，定期更换内容，特别是建立了班级QQ群做为与家长沟通的平台，为更好的与家长交流架起了桥梁。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 在以后的工作中，我会更努力，更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极反思，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！
看了【硕果累累——大班班主任总结】这篇幼儿园大班计划总结教案，你是否对"硕果累累,大班,班主任"有了更好的认识，了解更多请阅读幼儿园大班计划总结相关文章。
扫一扫手机访问
”系教学管理栏目编辑整理并免费分享给广大网友进行学习研究之用，如有侵权请您来信告知，我们将在24小时内删除！}