回:新化三中有老师购买奖项评职称
最近在与学校几位老师的闲谈中得知，新化三中最近一两年的职评工作中存在一种怪象，有的老师为了多打几分，从其他老师那里买竞赛辅导奖，比如物理老师张三班里有一位学生获得了全国二等奖或省一等奖，这位学生的辅导教师奖本应该是张三的，李四为了在评职称的时候多打几分，把张三的这个奖买下，辅导奖证书上的名字改为李四，这们就可以多为打几分，并且有老师去年一次就买了三、四个这个的奖，有的除了在本年级买以外，还跨年级买，学校有的领导明知这些学生不是他(她)辅导的，也让他(她)打分，现在又有很多要评职称的老师都在准备买竞赛辅导教师奖，如果这样下去的话，三中的老师就不需要努力教书了，因为奖是可以买到的!希望三中的领导出来管一管，制止这种不正当的竞争行为!使以后三中的职评工作能公平公正的进行!
对在华声在线的教师投诉《新化三中职评中的一种怪象》的回复
尊敬的龙先生：
今就在华声在线的教师投诉《新化三中职评中的一种怪象》说明如下：
新化三中的职评工作一直是规范、公开、公平、公正实施的。
1、按上级文件要求开展职评工作。
2、有严格的评分程序和纪律要求，评分过程规范而严密。学校教科室有证书备案，职评纪律明文规定对提供虚假证书者进行制裁。
3、评分过程公开，申报职称人员都是全程参与、观察评分过程，评分结果及时公示。
4、该投诉人称“近一两年的职评工作中存在一种怪象”、“买竞赛辅导奖”证书，但是，从没有人在公开的评分过程中与结果公示后提出过异议，“他”希望新化三中领导能够怎么怎么，但新化三中领导从来不知有这等事，就是主管这项工作的办公室也没接到过任何片言只语的举报，要我们如何去怎么怎么。
5、新化三中多年来的职评工作评分中，从没有老师提供过这种“买”来的“竞赛辅导奖”证书。
我们完全无法理解投诉人的本意!
我们严厉谴责借用新闻媒体“我花8分钱，查他大半年”的文革中文痞惯用的伎俩!
我们欢迎署名批评，我们诚恳接受合理意见，并切实改进、改正我们的工作。
后附新化三中2012年度的部分职评文件与公示材料。
新化三中办公室
部门、律师、记者回复&&&&共 7 条
　　职评打分核查证件计分的补充说明：
　　1、年限认定：论文、表彰奖励截止日。
　　2、学校高考突出贡献奖：凭证书(即只算2010年的)。
　　3、语文、英语辅导学生：教育行政部门组织的活动及其发放的证书;特别地，中国教育学会发放的有关证书，属于教育行政部门层层推荐的，按省级级别计分。
　　4、“三优联评”的教案、课件(对应一堂课)获奖，参照同级别论文计分。(各级教育行政部门整本或整期的教案评比获奖，参照教育部门单项奖计分。
　　5、远程培训优秀学员，参照教育部门单项奖相同级别降0.5分计分。
　　6、科技创新大赛辅导学生获奖的证书，按相应级别减半计分。
　　职评领导小组
评论者： 本栏目编辑部
09:21 & 第7楼
　　　　2012年职评打分评比程序
　　一、进杠人员接受资格审查与分项打分：
　　①接受资格审查→②量化“师德师风”→③量化“学历资历”
→④量化“教育教学”→⑤量化“教研教改”→⑥量化“工作实际”→⑦核实扣分→⑧将“考核量化测评职评领导计分表”交职评领导小组统分组。
　　二、进杠人员监督公开记分及评比排序：
　　在完成分项打分后，由职评领导小组组织进杠人员在会议室黑板上公开计分(统分组人员唱分计分)，然后公开排序并记录，再由职评领导小组对结果进行公示。
　　三、注意事项：
　　1、进杠人员在公布的时间内，带自评分表与有关证件(书)到指定地点参与打分，一旦公开计分排序完成即不再接受打分要求。
　　2、能够计分的证件(书)等必须当场交验，否则不予计分。
　　3、进杠人员必须先接受资格审查才能进行分项打分;上级政策要求的资格中，有一项不符即为不具晋职资格，不予打分。
　　4、对打分过程有异议的，必须当场提出，否则视为认可。对进入公示范围对象有异议的请及早反映。
　　新化三中职评领导小组
评论者： 本栏目编辑部
09:21 & 第6楼
　2012年职评工作通知
2012年的职评工作之中级职称对象认定与高级、中级职称材料申报工作从日正式启动，按上级要求，职称申报材料在3月28日开始的三个工作日内上交。为顺利开展本次职评工作，特将有关情况通知如下：
2012年12月，校务会遵照上级文件和学校实际，拟申报高级职称6个，中级职称8个，并按政策组织全体高级进杠教师进行了打分与公示，确定了申报高级对象。省人社厅已经按学科予以批复，同意申报高级职称6个；市人社局同意我校申报中级职称8个；同时，省人社厅对我校上报的三位双肩挑的同志予以认定，他们分别符合申报高级（2人）、中级（1人）资格，学校同意申报。双肩挑不占申报指标。
二、职评工作程序
1、职改专干制定职评方案；
2、校务会讨论、修正职评方案；
3、职评领导小组会议讨论、修正、通过职评方案；
4、发布通知；进杠人员提出申请；组织进杠人员学习文件；
5、申报（以到办公室登记为凭，只对申报教师的教育教学之教育质量、师德师风之年度考核、扣分予以提前计算或统计）；
6、进杠人员自行打分；
9、填报、整理材料；
10、职改专干整理材料、签署意见；上交材料。
三、日程安排
制定职评方案
发布通知、职评申请
讨论、修正方案
19日晚上7：00
职评领导小组会议
讨论细则、通过方案
20日中午1：30
进杠人员会议
进杠人员自行打分
21日上午9：00
职评领导小组会议
开始公示申报对象
23日下午3：00
发放材料（表格）
申报对象整理材料
26日下午3：00
申报对象会议
材料收集与整理
四、打分有关说明
1、打分中有关年限的确定：教师专业技术职称的任职年限从教师取得任职资格之日计算；评聘条件要求的有效学历、任职年限、论文材料、表彰奖励等取得时间、发表时间、获奖时间均截止到日；教学质量考查2009年下学期-2012年上学期（近三年六期）的期末质量检测成绩；教学常规考查2011年下期与2012年上期学年度；“工作实际”中的近3年或5年是指截止到2012年上学期及之前的几个学年。
2、在三中以前的工作单位获得的荣誉，除政府授予的（任现职以来）年度优秀、嘉奖、立功、劳模等、市级以上的竞赛优秀辅导员证书等外，均不予计分。
3、学校授予的教坛新秀、师德先进个人等，以综合荣誉计分；学校授予的“十佳”优秀教师提名奖、高考突出贡献奖、优秀党员、工会积极分子等以单项荣誉计分。
4、县教育局的双基考试、教案评比等发放的优秀证书，市英语教学园丁奖，高考阅卷先进个人，参照教育部门单项奖计分；县里（或教育局）组织的抢答赛等发放的优秀证书，参照教学竞赛之演讲赛等非教学比武计分；县级及以上征文获奖证书参照论文计分；省市县授予的优秀教研组，参照教育部门的单项奖计分，组内教师计组长得分的二分之一。
5、教学竞赛中如体育、演讲等非教学比武必须是党政职能部门组织的，所获得的第一名认定为一等奖，二、三名定为二等奖，第四、五、六等有名次的定为三等奖。
6、音体美等以有学生期末成绩的登分册等同阅卷记录。未担任教学工作的行政人员的日常工作记录、工作方案视同教学常规考查项目。
7、关于教学质量50分：正常完成工作计基础分30分；余下20分计算方法：每期获一二三等奖分别计20、15、10分，未获奖的计5分，取六期平均分计入总分，如有不同层次、不同年级的，同理计算平均值后再取六期平均分计入总分。
8、职评小组打分流程：
①接受资格审查→②量化“师德师风”→③量化“学历资历”&→④量化“教育教学”→⑤量化“教研教改”→⑥量化“工作实际”→⑦核实扣分→⑧将“考核量化测评职评领导计分表”交职评领导小组统分组。
请职评领导注意：各自负责相关部分评分，学历资历组要详查脱产与否，教育教学之教育质量评分请相关领导提前计算，未任课教师的教育教学评分在全部进杠人员打分完成后进行，师德师风之年度考核评分、扣分由学校办公室提前统计。
9、其他有关具体情况请参看发放的相关文件或材料，未尽事宜，由职评领导小组研究解决。
五、职评纪律
1、假证书一经查出，取消打分（申报）资格。
2、申报后，若因个人材料没能通过，下一年不予打分（申报），如果因虚假材料被查出的，三年内不予打分（申报）。
3、在职评过程中无理取闹，向上级反映不实，影响安定团结造成严重后果者，将予严肃处理。
2013年月日
评论者： 本栏目编辑部
09:20 & 第5楼
　　2012年度职评工作领导小组
　　组 长：伍玉伟
　　副组长：龚晓华、廖晓初、陈 锋(常务)、彭学坚
　　成 员：罗显文、刘瑞文、谢永翔、周卫群、康永松
　　陈叶柳、李金兵、邹海云、邹玲林、伍定远
　　贺泽雄、刘 强、曾建强、张贻德、刘文胜
　　贺集麟、王治平、刘飞鹰、康忠富、陈文安
　　彭普湘、肖自先、刘国安、李裕光
　　领导小组人员职责分工
　　资格审查(五查)：
　　陈 锋、周卫群、李金兵
　　1、查学历证书(是否本科及以上学历)。
　　2、查高级中学教师资格证书。
　　3、查现有职称资格证书与聘用证书。
　　4、查普通话等级证书是否合格。
　　5、查计算机等级证书是否合格。
　　师德师风：
　　龚晓华、陈叶柳、邹玲林、陈文安
　　1、查年度考核。
　　2、审查并登记证书。
　　3、计分。
　　学历资历：
　　彭学坚、曾建强、刘文胜、康忠富
　　1、查资历。验毕业证书(学历证书)，扣除脱产进修年限教龄分，在任现职内脱产进修的，扣除任现职相应年限分(非教师岗位年限参照扣分)。
　　2、审查并登记培训的结业证书。
　　3、计分。
　　教育教学：
　　廖晓初、谢永翔、邹海云、王治平、刘飞鹰
　　1、审查并登记证书。
　　2、核查教学质量、教学常规、工作量。
　　3、计分。
　　教研教改：
　　廖晓初、康永松、伍定远、刘 强、贺集麟
　　1、审查并登记证书、论文、专著等。
　　2、计分。
　　工作实际：
　　彭学坚、罗显文、贺泽雄、彭普湘
　　1、审查并登记依据。
　　2、计分。
　　扣 分：
　　龚晓华、刘瑞文、李裕光
　　1、审查并登记依据。
　　2、计分。
　　统 分：
　　刘瑞文、张贻德、肖自先、刘国安、李裕光
　　新化三中
评论者： 本栏目编辑部
09:20 & 第4楼
2012年职评打分（高级进杠）排序
2013年月日
评论者： 本栏目编辑部
09:19 & 第3楼
　　经学校职评领导小组根据上级文件精神及其评分细则打分，按分数从高到低，学校拟推荐：康绘中、魏超红、伍冬兰、罗海林、曾庆龙、黄自康、曹自兴、刘崇俊八位老师申报中学一级教师职务。上述教师的打分情况详见《申报中级打分结果公示表》，如有意见，请于近日找学校有关领导反映(电话：，，)。
　　特此公示。
　　新化三中
评论者： 本栏目编辑部
09:19 & 第2楼
　　申报中级教师的打分结果已经揭晓，详情见后附，请进入了前八的同志于今天上午十点前将所有打分依据(证书)送学校办公室。对打分有疑问者，请在上午到学校办公室查看与咨询。职评领导小组人员在查核证书、核实分数后，将于下午把申报中级的推荐人员名单予以公示。
　　请申报高级与有望晋升中级的老师，早去县人社局购买现级别的聘任证书(人社局干部可能双休、证书可能缺少;按5年一聘买足，到时办公室指导填写)。
　　职评领导小组
评论者： 本栏目编辑部
09:18 & 第1楼
网友评论&&&&共 4 条
照买不误，2013年又有这个现象。只是那个告黑状投诉的傻逼白告了，他想弄下去的老师很牛，人家根本就不用，害的我没戏看。继续投诉吧，我来凑热闹。
评论者：蓝色哦哦 &
11:20 & 第6楼
新化三中买竞赛辅导奖的现象确实有，至少有三分之一的老师知道此事，但三中办公室或三中的领导不一定知道这事，因为不一定有老师向领导讲这事，但在职称打分的时候只看证书，有证书就打分，还没细查这个学生是不是你辅导的，就我们现在高一这个年级，我就知道去年（去年是高三）有老师买了竞赛辅导奖证书，有的既在本年级买，又还跨年级买，反映这件事的这位老师我估计下次就要评职称打分了，怕其他买了竞赛辅导奖证书拿去打分，但又不好当面得罪人，只好到网上要求学校领导出来讲一讲，做为领导也以到会上把这件事讲一讲，讲了之后我估计下次评职称打分的时候就不敢拿买来的假证书来打分了，或者以后发换竞赛辅导奖证书的时候，教科室康永松主任可以严格把关，不要发空白证书让老师自己填，哪个学生得了奖，就查一下这个学生是哪个班的，写上这位学生的任课教师名字，发给任课教师，再有在职称打分的时候也细查一下，这个学生是不是该老师所教的学生，如果这个学生既不是这个老师所教的学生，更不是该年级的学生，那这个证书绝对是买的假证书！
评论者：我也来说一句！ &
20:06 & 第5楼
不公平的事太多，这个仁兄只会窝里斗，你怎么就眼皮这么浅呢，这点鸡毛也说。食堂、团费、校服问题，教補书名师导学问题…太多太黑的东西你咋不说说呢。
评论者：小二 &
14:52 & 第4楼
不公平的事太多，这个仁兄是。
评论者：小二 &
14:45 & 第3楼
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