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教育局生活作风差，投诉有效吗
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建议向上一级纪委部门投诉，今年各地都有纪委部门巡回检查。会管用的。
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出门在外也不愁教育局领导班子四风问题对照检查材料
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教育局领导班子四风问题对照检查材料
教育局XXXX服务中心教育实践活动领导班子对照检查材料
二O一三年九月二十六日
根据《XXXX开展党的群众路线教育实践活动实施方案》文件精神，为深入开展党的群众路线教育实践活动，我中心以保持党的先进性和纯洁性为主线，以为民务实清廉为主要内容，以贯彻落实中央八项规定和省委有关规定为切入点，按照 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，结合中心工作实际，对照中央和省委要求，对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众的意见建议，对照全省党员干部“四风”方面存在的14个突出问题，以及个别党员干部身上存在的10个严重问题，坚持开门搞活动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮的方式，进行了认真剖析和对照检查，诚恳地开展批评与自我批评。认真回顾了近几年来在“四风”方面的情况，深入开展了局XXXX服务中心领导班子四风方面问题对照检查工作。经过对照检查，查找出了我中心领导班子在四风问题上存在的不足，深入分析了问题产生的原因，并提出了整改方向和具体措施，现将四风问题对照检查汇报如下：
一、存在的问题及具体表现
从总体上看，我局XXXX服务中心领导班子是一支识大体、顾大局、甘于奉献、乐于吃苦，工作细致、作风严谨的班子。特别是中央八项规定出台，党的群众路线教育实践活动开展以来，我中心领导班子积极贯彻省委省政府、省体育局的重大决策部署，会议得到精减，三公经费开支下降，文风不断改进。在与群众的沟通交流方面，坚持以事实为依据，深入基层了解群众困难，在平时的工作中能认真对待职工的诉求，解决群众亟待解决实际困难。积极化解群众矛盾，维护社会和-谐稳定。反对形式主义，杜绝官僚主义，严防享乐主义和奢靡之风。但我们也要清醒地看到，“四风”问题在后勤中心还是在一定程度上存在的，或多或少存在些形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
(一) 形式主义方面
一是学习抓得不实，系统地政治理论学习方面比较欠缺，特别是结合本单位实际开展理论学习不够，平时忙于事务，对有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习重视不够，造成机关整体理论学习气氛不浓、干部群众政治理论水平不高。二是会议文件较多，组织学习较少，注重形式较多，重视理论联系实际较少，集中学习，往往只注重形式，停留在读读文件、念念报纸阶段;理论学习讨论得不够深入，有针对性的学习也不够，往往不能触及思想;三是干部职工的思想政治工作要进一步加强，做思想政治工作不够深入细致，在日常工作中与干部职工交流沟通较少;四是对上级部署的工作，有对付考核检查的现象，工作作风不够务实，以文件落实文件、以会议落实会议，对抓落实还认识不够，有些工作没有真正落到实处，落实措施不力，效果不显著。
(二)官僚主义方面
一是群众观念有所淡化，服务意识有差距。为群众排忧解难做得不够，虽然为群众办了一些实事，受到基层好评，但离群众的期盼和要求相差还较大。在局大院后勤管理工作中，虽然在社会综合治理工作很连续7年被评为全省先进单位和平安单位，但由于大院内住户较多，类型复杂，人流量大，管理难度相对艰巨，防范措施难以适应，导致大院治安状况不能令群众满意，如：宠物狗扰民、电动车时有被盗、交通拥堵等;二是群众意识不够强，听取各方面意见不够多，对中心干部职工思想、生活关心不够，没能充分调动干部职工的积极性和主动性;三是对群众工作缺乏科学管理艺术，对于犯错误的同志往往以批评教育为主，对其错误原因缺少深入细致的调查分析，四是深入基层为群众解决问题的点子不够多，政策落实不够及时，对于存在于中心各科室的相关规章制度不够完善，人员配置紧缺，尤其是膳食科、保洁科等科室人员配置较紧张等问题未能及时有效处理。五是对群众的业余文化生活关心不到位，健康有益的文娱活动开展较少。
(三)享乐主义方面
一是开拓进取心不强，由于班子成员年龄结构偏大，存在“船到码头车到站”的思想，在工作上缺乏进一步开拓创新的精神，不善于运用新知识新方法解决新形势下带来的新问题。工作安于现状，点子不多，习惯于老办法、老套路。处理问题有时还存在畏难情绪，缺乏大局意识，只偏重做好自己分管的工作。二是在用人机制上，缺乏奖优罚劣的激励机制，干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样，损害了干部职工的各种积极性;三是人员结构不够合理，专业技术人员较少，技术力量有待加强，缺乏担当精神，有的事情没人做，有的人没事做;四是对干部职工工作跟踪问效，指导督导不力。对干部职工中存在庸、懒、散的现象，少数同志工作纪律差问题(工作时间做与工作无关的事如：在电脑上进行游戏玩QQ、网上购物、视频、玩电脑游戏、炒股票等)及早退现象没有细加追究，对少数工作人员疏于教育和管理。
(四)奢靡之风
一是勤俭节约意识与过去相比有所淡保有的同志自己能坚持勤俭节约的习惯，但把吃吃喝喝作为平常小事，有公-款吃喝现象;二是自我要求不严，标准不高，发扬艰苦奋斗的优良传统做得不够。三是在中央八项规定出台前，偶尔有公-款请吃，有超标准接待现象。
二、产生问题的原因分析
针对以上查摆出来的问题，中心按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求进行了深入细致的查摆和剖析。究其原因主要有：
(一)理想信念不够坚定，理论武装不够坚实。新形势下，领导班子主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。重视业务知识的学习而忽视、轻视政治理论的学习，不了解马克思主义，或者满足于一知半解，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习不够深入系统，知之不多、知之不深。有的虽然对马克思主义有了解，仅仅把马克思主义当作知识去掌握，而不是当成行动的指南去运用，因而，运用马克思主义的立尝观点、方法来分析、研究和解决问题的能力显得不够，表现在实际各种中即是不能严格按照共-产-党员条件要求自己密切联系群众，在实际工作中对干部群众的实际生活困难关心不足，工作当中缺乏进取精神，缺乏原则立场，事不关己，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头。
(二)宗旨意识不够强，群众观点有所弱化。在工作中，想问题、办事情，有时不能完全从群众利益出发，往往考虑的是能不能完成上级任务，能不能受到上级领导的表扬和肯定等等;不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，往往是把对上负责考虑得多一些，把对下负责考虑得不够。因此，在具体工作中，对重点、热点、闪光点工作相对抓得多、抓得紧，群众盼望的、需要的工作相对抓得少，抓得松，忽视了与群众沟通交流，对干部群众的基本诉求往往关心不够，容易忽视。对干部群众希望加强业务培训、提升专业技能，加强沟通交流、密切干群关系，开展文娱活动、丰富工作生活等诉求关心不够。有时在推动工作时，向群众问计不多，看不到群众的首创精神。
(三)对党性修养抓的少，对世界观、人生观和价值观认识有所偏差。面对纷繁复杂的社会，领导班子存在自觉加强党性锻炼不够，忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向，自觉开展批评与自我批评不够。在实际工作中，对有些干部职工思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。共-产-党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，考虑群众利益和全局利益少了。
(四)纪律抓的不严，对干部进行教育、管理、监督的制度体系不够健全，现有制度执行的不够严格。健全的规章制度，严格的政治纪律是打造为民务实清廉的工作队伍，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的重要保障。制度不健全，管理不到位的问题不解决，奖优罚劣的机制不健全，就不能有效调动干部职工的积极性、创造性，就不能树立良好的工作作风，提高工作效能。当前存在于中心的问题如：与群众联系不紧密、上班期间上网网聊、玩游戏，迟到早退等，有着复杂而深刻的社会根源和思想根源。其中既有客观因素，也有主观原因，同时也反映出我们在抓干部队伍建设方面存在着教育不够扎实、制度不够完善、监督不够到位等问题。主观上，有的干部职工对自身肩负的责任认识不深刻，存在大锅饭的思想;有的淡化了为民服务意识，没有形成很好的群众观和权力观。 客观上，改革开放和市场经济体制下所产生的种种社会矛盾以及西方资本主义国家不正确的价值观和不良社会风气等，都严重影响着部分干部职工的思想。在体制和机制上，干部人事制度改革不够深入、不彻底。
三、整改方向和措施
按照《局XXXX服务中心深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》查摆问题、开展批评环节的要求，针对当前工作中存在的“四风”问题和干部群众提出的二十六条意见建议，中心将根据中央八项规定和省委有关文件精神，逐条研究，着力整改，狠抓落实，给群众满意答复，同时重点抓好专项治理和建章立制工作，使党员干部作风显著转变，党群关系显著改善，后勤服务保障能力有新的提升。
(一)加强政治理论学习，提升干部职工政治理论水平。要铭记习近平总书记的要求，坚持做到以“知”促“行”，以“行”促“知”，知行合一，发扬中心自我学习的优良传统，在做中学，在学中做，建设学习型班子。一是加强政治理论学习。严格落实年初制定的学习计划，完成所规定的学习专题和学习内容，认真组织，狠抓落实，切实提高理论水平。二是坚持政治理论学习制度，持之以恒的开展读书活动。三是以创建学习型党组织为目标，以培养“素质优、业务强”的干部职工队伍为落脚点，积极创建学习型党组织。四是加强业务知识学习，提高-干部职工的综合素质。采取多种形式开展干部职工的培训，中心每年综合性的知识培训1次，各业务口培训1次。克服组织安排就学、为学习而学习的思想，增强学习的自觉性。树立学以致用、用有所成、务求实效、重在成果的学习观，学会用新思维、新观念去发现问题，分析、研究和解决问题。
(二)加强班子自身建设，提升群众工作能力。要围绕服务局机关、运动队、离退休老同志工作，筑牢群众观念，多反映社情民-意，多做协调工作，推动群众关心的热点难点问题得到有效解决。一是加强干部职工的思想政治工作，了解职工的思想动态。在日常工作中注意工作方法，广泛调动干部职工们的工作积极性。对实实在在做事的同志给予充分的肯定与鼓励。同时积极提高自身的管理能力与综合素质，加强分管科室的管理。二是建立分管领导定期下基层制度，各分管领导须每月下到本片区2次，进行指导调研，深入了解、细致调研基层工作开展情况，倾听群众心声，实实在在地帮助群众解决一些实际困难和问题，努力为群众排忧解难，最大程度地让群众满意。三是充分发挥工会、党支部、片区的作用，架起一座深入群众的连心桥，开展丰富多彩、健康有益的文体活动，局工会开展的比赛，在中心先选拔比赛，增强干部职工的凝聚力和向心力。
(三)加强建章立制工作，为反对“四风”提供政策依据。一是淘汰废除不适应新形势需要的旧制度，研究制定科学、合理、规范的新制度;二是通过梳理完善现有制度，建立一套贯彻中央八项规定和省委有关规定、改进机关作风、规范管理的制度体系，并汇编成册;三是进一步建立和完善工作制度，制定操作性强的工作人员德、能、勤、绩考核办法，建立完善的激励机制;四是强化制度的监督落实力度，对执行情况采取日常督察，按月考核，季度考评制度，强化内部管理。对有令不行，有禁不止的，严肃查处，大力推进综合绩效考核评价工作，形成防范和纠正干部作风问题的长效机制。
(四)做好群众问题办理和群众意见建议反馈工作。一是对群众反映的问题和意见建议，要按照中央八项规定和省委有关文件精神妥善办理。对收到群众反映的问题和意见建议共计二十六条，有许多意见建议对中心今后的发展具有建设性。目前，中心领导班子针对这些意见建议进行专题讨论研究，提出了整改意见，并逐一给出了回复意见，由班子成员分片反馈群众意见建议。针对群众提出的问题，确实存在的，已经按照有关规定着手整改，对于群众提出的意见建议，凡符合中央及省委有关文件精神和中心工作实际的，也已一一采纳，对于确实难以采纳的，在回复意见中做了解释说明。
(五)正风肃纪，抓好专项治理工作。一是对照省委有关专项治理工作文件要求，开展摸底调研，排查中心是否存在考核、检查、评比达标活动过多，文山会海等现象;选人用人是否存在不正之风，是否存在影响社会稳定矛盾纠纷和涉法涉诉涉信访突出问题，民生资金管理使用是否合法合规。二是根据摸底调研情况，结合中心工作，积极开展考核、检查、评比达标活动专项治理;文山会海的专项治理;民生资金管理使用情况专项检查;影响社会稳定矛盾纠纷和涉法涉诉涉信访突出问题的集中排查和综合治理;选人用人不正之风问题的专项检查和治理，整肃会风、文风、政风。
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[法规名称]：青岛市教育局机关工作作风投诉处理办法
[颁发机构]：青岛市教育局
[颁发文号]：青教字[2002]10号
[颁发时间]：
青岛市教育局机关工作作风投诉处理办法
　　第一条　为做好局机关工作作风投诉处理工作，制定本办法。
　　第二条　登记。对机关工作作风的投诉（电话、来信、来访），局监察室要填写机关工作作风监督反馈记录单，逐一登记。
　　第三条　处理。对直接反映处室工作作风问题的投诉，由局监察室会同有关部门进行调查了解，投诉属实的，责任处室负责人要提出改进工作的意见（无特殊原因一般应于10个工作日内），报分管领导同意后，由局监察室向投诉人反馈处理情况。
　　第四条　转办。对应由处室进行解释或解决的问题的投诉，局监察室要及时转有关责任处室办理。责任处室一般应于7个工作日内，对投诉的问题给予处理，并直接答复投诉人。对7个工作日内处理不完或因各种原因难以解决的问题，也应于10个工作日内向投诉人做好解释工作。
　　第五条　反馈。责任处室对投诉反映的问题处理完毕后，要及时将情况反馈给局监察室归档。
　　第六条　考核。每年年末，局监察室要将各处室处理投诉的情况，汇总上报给局行政效能考核评估委员会，作为对处室行政效能考核评估的重要内容。
　　第七条　本办法于日起施行。
　　青岛市人民政府教育督导室二○○二年一月十七日
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和底下年轻女教师不断发生关系后提拔安排工作。这种人能当局长。
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这种事情举报有屁用，有本事你也当局长，人家姑娘一厢情愿客观性的讲，来个改朝换代
最好你能抓点证据，照片什么的，，，再去市教育局。纪检办，以告一个准
去找司法局啊
不是吧，这么猖狂。
这种事往往无凭无证很难落实。
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