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“心怀敬畏
踏实筑梦”，浙传校长和新生定下五项约定
&我想代表学校与在座的3500余名新生共同约定：不负年华，学有所成；心怀敬畏，踏实筑梦。&
　　9月22日，浙江传媒学院新生开学典礼隆重举行。在开学典礼上，学校校长项仲平郑重地与新生定下了五项约定：&一、立德树人，立志成才；二、敬畏法规，行稳致远；三、抱怀理想，踏实筑梦；四、知晓大学，共塑品牌；五、珍惜时间，自我管理&。
　　项校长说，浙江传媒学院将以&立德树人&的使命为牵引，构建起全院育人的大格局，架构起人才培养的大通道，希望学生们&敬畏法规，知进退；敬畏知识，知进取；敬畏长者，知谦逊&，&心怀理想，心中有梦，勇于追梦；踏实进取，勤奋筑梦&，做好浙传品牌的塑造者和守护人，弘扬敬业、博学、求真、创新的校训精神，从自我管理和安排好时间做起，实现身心健康，学业有成的最终目标。
　　浙江传媒学院创立于1978年，与改革开放同发展，与传媒事业共成长。三十多年来，浙传人遍布大江南北，为我国传媒事业发展和文化繁荣做出了重要贡献，为学校累积了丰富的社会资源和优良的口碑。项校长希望青年学子能牢记&浙传荣，学生荣；学生兴，浙传兴&，用青春与梦想、激情与活力、辛勤与汗水，谱写无悔青春。
　　附：心怀敬畏踏实筑梦&&项仲平校长在浙江传媒学院2015级新生开学典礼上的讲话
　　亲爱的同学们：
　　你们好！首先，我代表学校对即将开启大学学业、踏上人生求知成才新征途的同学们表示由衷的祝贺，更为你们加入浙江传媒学院这个大家庭表示热烈的欢迎！我们因共同的目标、共同的追求而相聚在一起，从此我们缘结一生，有了一个共同的名字：浙传人。我改用当下一句歌词来表达我此刻的心情：&你们是浙传的小苹果，怎么爱你们都不嫌多&。从今以后，你们的发展与成才将维系起我们全部的牵挂，成为全体浙传人孜孜不倦的共同追求。
　　今天，对于同学们来说，是人生筑梦的一次全新启程；对于同学们的家长来说，是又一个新牵挂和新期望的开始。在此，让我们一起用热烈的掌声为你们放飞理想而加油，为家长和亲人的无私关爱，奉上我们最诚挚的感谢！
　　同学们，浙传虽然不是一所高大上的学校，但浙传是一所负责任的大学；浙传虽然不是一所985、211的学校，但浙传是一所始终屹立于传媒改革发展前沿、肩负国家文化发展繁荣使命的名校；浙传虽然不是一所培养国家引领者的学校，但浙传也是一所育人无数，人才辈出的大学，尤其在广播影视等传媒领域有着广泛的社会影响和举足轻重的地位。所以我坚信：只要你们学习得法，踏实努力，实践一定会证明：&你们的选择是正确的。&
　　一代人有一代人的机遇和挑战。同学们，你们是幸福的一代。放眼在座的15才俊，皆出95后。你们没受过苦，从小都是家庭中两代人的宝贝，家庭和国家都将最优质教育资源提供给你们，党和国家的恩泽伴随着你们的成长，你们应该为生活在这个最伟大的时代而高兴，同时更应为生活在这个社会而感恩党和人民。
　　同学们，你们又是面临严峻挑战的一代。如今的高校，已经不是象牙塔内知识的封闭循环与精神的自我成长，她面对着社会乃至跨越国界的思想文化的影响与冲击。社会上的功利主义、历史虚无主义思想也影响到部分纯洁的大学生，社会个体道德滑坡对部分大学生理想信念追求带来的困惑，大学生勤奋刻苦的个性中隐含的敬畏法纪之心的淡化，这一切均考验着新生代的大学生。面对着社会上、网络里一些匪夷所思的事情对心灵的冲击，面对着多元文化思潮下的迷茫，你们必须做出坚定、响亮而正确的回答，你们是肩负着改变这些问题的辛苦一代。
　　为了不让同学们在毕业后膝盖&中枪&，为了让同学们的大学生活更加有意义、有价值，暑假里，我一直在思考，我该讲些什么，是讲传统的&祝贺勉励和希望&，还是讲&浙传学子发奋励志的故事&，或者流行的&成才成功学&。我想，上面的问题，还是留给你们的院长、总支书记和辅导员老师去讲。在今天的开学典礼，在进入大学的第一堂课上，作为一位校长，我想和大家说一说大学，谈一谈筑梦，讲一讲敬法守规！希望对大家有所启发、有所警示、有所遐想，更希望能与你们有一个庄重的约定。
　　第一，立德树人，立志成才
　　在今天的场合，很少会有校长与你们讲，学校的目标和追求是什么，但是在我的教育体验中一直忘不了一句名言：已所不欲，勿施于人。我们要求你们有目标、有理想和追求，那学校的目标和追求又是什么？我们的目标和追求就是：立德树人，努力把你们培育成为国家需要的合格建设者或高一级人才的后备者和行业的栋梁。具体地说，就是要把你们培养成人文素养和专业能力并重、做事本领和做人品德兼具的传媒行业与文化产业合格的专业人才，毕业之后能够服务社会、回报社会和修善社会。
　　浙江传媒学院将以&立德树人&的使命为牵引，构建起全院育人的大格局，架构起人才培养的大通道，在这里，你们将接受价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的教育，使你们学会做人，能够正确对待自己、对待他人、对待社会，为你们成就美好的未来作好准备、打实基础。当然，要实现学校的目标和我们的追求，还需要在座每一位同学的努力。因此，今天，我想代表学校与在座的3500余名新生共同约定：不负年华，学有所成；心怀敬畏，踏实筑梦。对此，我希望大家在毕业的时候，可以高兴地和我说：&老师，我没有忘记开学典礼上，你和我的约定，我完成了大学的目标，我没有虚度我的大学时光&，同时你还可以喜悦地和你的父母讲：&爸爸妈妈，我没有辜负你们的关爱和你们一生的付出，我是你们希望的延续和骄傲&，你们更可以自信地和你的小学、中学及生活的城市讲：&亲爱的父老乡亲，我无愧于你们的养育和阳光雨露的滋润，我从此可以远行、可以展翅高飞了。&
　　我仔细翻看过2015级新生名单，你们都是95后。你们年轻，正值青春，最富有朝气和活力；你们自信，不喜欢约束，敢于表达自己；你们新潮、时尚，愿意接受新生事物,你们希望改变和创新。你们是特征鲜明、蓬勃向上的一群&小鲜肉&。但是，你们中的部分也是颇受争议的一群人，你们自信但也自我；你们在网络和游戏里来去自如，却经常忽略身边的人和事。有人说，你们热情开放，却又沉默孤独；你们包容新生事物，却又时而踟蹰不前。这一切不管是正面还是负面、全面或是片面，我认为，这些特点都是时代年轮所独有的，它既富有生命力和创造力，但同时也存在极大的可变性和可塑性。这一切可以成为你们创新发展的天赋，同样，一旦把持不好也可能成为你迷失堕落的缘由。
　　同学们，尽管每一代人都有每一代人独有的时代年轮特征，但我们生活的社会，有一样东西是永远相通的。那就是：对法规的敬畏。法规的形式各种各样，大到法律法规、道德法则，小到校纪校规、班级公约。但法规的目的只有一个，就是在推动群体和谐发展的同时维护每一个人的利益和安全。所以，我接下来要讲的就是：
　　第二，敬畏法规，行稳致远
　　敬畏，字面解释&敬重而有所畏惧&，意思是指对人对事恭敬谨慎、有分寸、不随意、能自律。子曰：&君子三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。&朱熹有言：&君子之心，常怀敬畏。&康德墓志铭&位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。&说得就是这个道理。
　　人生在世，敬畏之心应该无处不在，敬畏自然、敬畏生命、敬畏法规。这些年，&毒胶囊&、&地沟油&，在我看来，是丧失了敬畏，丧失了对生命的敬畏，丧失了对法律的敬畏，丧失了对人性的敬畏。暑期，某省出现的&替考门&和当下部分高校考试尚不能灭绝的个别&作弊人&，以及前不久天津港爆炸事故的发生，这一切都是缺乏敬畏，缺乏对学术诚信的敬畏，缺乏对规则和法律的敬畏，对此，我要讲：
　　敬畏法律遵守规则是保证成才和成功的最基本底线。同学们，现代社会是一个文明社会，是一个契约社会和法制社会，人与国家之间、国家与国家之间都是依据法律和规则在运行。大学生作为国家的公民，应敬畏法规并自觉遵守法规，而作为校园的主体，更要严格遵守学校的规章制度，一个秩序混乱的课堂无法安心学习，一个嘈杂吵闹脏乱的寝室无法好好休息，只有每一位同学都自觉遵守学校的规章制度，才能保证所有同学在良好的环境中成长成才，只有每一个人都自觉遵守法规，个人和群体才能和谐存在和可持续发展。
　　&敬畏法规，遵守规则&不仅是一种外在责任，更是一种内心自省与道德情怀。人如果没有了敬畏规则之心，就容易出问题。同学们，有时候违反规则的代价是无法挽回的。前不久，某高校一名男生，刚结束大学四年的学习，因无所敬畏，强暴女同学不成，走上了不归之路。我也看到个别同学抱着侥幸的心理，无视规则，不尊重课堂纪律、考试时作弊，或者因为一些其他违规的原因，为自己的行为付出了沉重代价，追悔莫及。想起那个场景，我痛心不已，但为时已晚。敬畏法规并自觉遵守法规是你们成长、成才，乃至今后发展的最基本的保证。
　　法规具有不可逾越的神圣性。如果说敬畏法规是为了让我们避免错误和保障个体及群体的和谐发展。那么我还要说，敬法守规还能让我们收获成功。此刻，我想起前苏联宇航员加加林遵守脱鞋规则的故事，当时参与&东方号&宇宙飞船进入太空遨游的宇航员有20多位，每个人都很优秀，最后起决定作用的是一个遵守脱鞋规则的偶然事件。原来，在确定人选的前一周，宇宙飞船的主设计师罗廖夫发现，在所有的人之中，只有加加林一人按照规定脱下鞋子，穿着袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫好感，使罗廖夫感到这位27岁的青年人如此懂得遵守规则，一定是值得信任，就决定把当时人类最伟大和最光荣的任务交给了加加林。为此，也成就了加加林，使他成为人类航天史上一位伟大的人物。
　　同学们，我们提倡心存敬畏法规之心，不是排斥你们对学术权威和艺术范式发出挑战，更不是排斥你们对新事物的创新和艺术灵感的涌动，因为敬畏法规与创新本身就是一对孪生的兄妹。因此，我希望同学们在大学四年里，乃至今后的生活中始终要心存敬畏，保持自我清醒、自我约束。遵守法规、努力奋斗才是你获得成功的秘诀！
　　敬畏法规，知进退；敬畏知识，知进取；敬畏长者，知谦逊。今天，你们整齐地坐在这里参加开学典礼，我衷心希望，四年之后，你们又整齐地坐在这里参加毕业典礼，并从浙传扬帆起航、快乐地去服务社会、去修善社会、去感恩回报社会，实现你们的人生价值！
　　第三，抱怀理想，踏实筑梦
　　如果说敬畏法规，是保障你们人生航行不触礁，那么拥有理想信念，则是你们展翅高飞永不枯竭的精神力量。不久前，我们国家刚刚举行了纪念抗日战争胜利70周年阅兵仪式。同学们一定会为那铿锵有力的步伐、矫健飒爽的英姿、日新月异的军工科技而激动兴奋，同时也为日益强大的祖国而骄傲自豪，你们也一定踌躇满志，谋划着你们的未来。
　　理想是人生发展的永动机。人都有理想。用通俗的话说，人要是没有了理想，那和咸鱼有什么区别？在中学阶段，你们可能把追求高考成绩、考上一所好大学，作为自己最重要的目标和理想。今天无论你们高中时代的目标和理想有没有实现，也无论你们高中时代有多么的辉煌，还是你们高中时代存有颓废和诸多遗憾，这一切都已经不重要了，因为那一页已彻底翻过去。从现在开始，是你们归零后的重新起航，你们都在同一起跑线上，未来无限的可能都已经公平展现在你们面前。你们未来的一切就在自己的把握之中！正如我们演播楼中录播的《中国梦想秀》中的解说词讲的那样，不是现实支撑梦想，而是梦想照亮现实。
　　精彩的大学生活需要美好理想的牵引，年轻人的梦想不应该被现实&招安&，梦想之中除了房子、车子、票子等物质之外是不是还应该有更重要的东西？有句话说的好，生活不只有眼前的苟且，还应该有诗和远方。同学们，这些年我国的广电传媒、互联网和文化产业发展迅猛。时代为我们个人的发展提供了丰富的机会和足够的空间，同时，也在客观上给我们提出了新的要求。你们选择了浙传，也就选择了一份事业，选择了一份担当，我希望同学们带着这样的责任，去审视自己的大学生活，牢记传媒人的使命，密切关注国家文化建设和传媒事业发展的需求，将自己的发展与国家、民族命运紧紧相连，将个人理想融入国家富强、民族复兴的中国梦之中，实现人生的价值。我欣赏当代作家王小波的一句话，他说，所谓伟大的事业，就是要让自己的梦想成真。
　　同学们，理想的高度，决定人生的高度，理想有多远，你就能走多远，你的心胸有多宽，你的格局就有多大。未来四年，将是你们一生中最美好的时光，是追求知识、智慧和提升能力的最佳时机。只要你们心怀理想，心中有梦，勇于追梦；踏实进取，勤奋筑梦，我相信，你们的梦想必将照亮现实！
　　第四，知晓大学，共塑品牌
　　进入大学后，我认为近阶段里，你们自已或者在你们的院长、总支书记和辅导员老师的帮助下，应该了解和思考三个问题：大学是什么？你来大学做什么？根据大学要求和你的特点与目标，你应该如何做？由于时间和专业特性的不同，在此我就不展开了，既可以留给你们去思考和感悟，也可以留给各二级学院的领导和老师们与你们去交流。在这里我就讲一下大学。
　　大学的历练将使你走得更高更远。大学之所以为&大&，不仅因为她是科学的高峰、知识的殿堂，还是传承文明的纽带、时代精神的家园和文化的灯塔。在我看来，不论是综合性大学还是单科性院校，不论是理工科大学还是广电艺术的专业类院校，离开了人文素养和人文精神培养，大学就不是真正的大学，只能是科学和技能的培训班，或者是工匠培训部。为此你们在进行新闻与编导、主持与双播、通讯与技术、摄影与制作、动画、数媒、音乐与舞蹈、设计与舞美等专业学习和实践的同时，还必须插上人文素养和思想创新这两个翅膀，或者说加上人文素养和思想创新的两个大轮子，这样你们的内涵和创新创业能力才会提升，你们才会走的更快、跑的更远。人文素养和人文精神不仅是理、工、经、管发明和发展的泉源，也是艺术起源和艺术创作的基础，更是艺术灵感涌动的基石。
　　大学学习和成长的第一步就从独立开始。大学与中学的最大不同，就是你们的身边不再时时刻刻跟随着父母和老师。在中学里，你们是孩子；在大学里，你们是成年人。你们进入大学要学会的第一件事，就是要学会独立：独立生活，独立学习，独立思考。独立是一种自主、自立的生活态度，让你们能够坚强面对生活学习中的困难和选择；独立是一种实事求是的思想方法，让你们在纷繁复杂中不跟风、不盲从、不随波逐流，见贤思齐，见不贤而自省；独立是每一个大学新生都要面对的必修课，虽然老师和家长，还有你们的师哥师姐，会帮助你们，但是更多的还是需要你们自己去适应，变被动为主动。希望同学们能尽快知晓了解大学，调整心态，积极面对新的生活，不要输在新的起跑线上。
　　知晓大学首先就是要把握好自由与责任的关系。高中与大学的另一个最大的不同，就是同学们都年满十八岁，也就是我们俗话讲的&大人&了。从此，你们可以作为独立的个体，自由地享受权利，承担义务和责任。我认为，要享受自由，必须明白自由与责任，权利与履行义务的关系。大学生活将让你们享有许多自由&&自由地选择课程，自由地选择导师、自选创作和研究的项目，自由地结交朋友，自由地参加社团和课外活动，自由地上网等等。但是同学们千万要记住：作为成年人，在享受自由和权利同时，必须承担由此带来的后果，要铭记&世界上没有绝对的权利，也没有绝对的自由&，要始终融合好权利和义务，自由与责任，培养自已拥有自由的能力与践行担当的责任，葆有后果和底线的意识！
　　大学品牌的塑造和呵护就在于你们的成长和成才。同学们，浙传创立的时间并不算很久，但她与改革开放同发展，与传媒事业共成长。从成立的那一天开始，学校的命运就和我国传媒事业的发展交织在一起；三十多年来，几代浙传人服务社会，勤勤恳恳，兢兢业业，你们的师哥师姐遍布大江南北，为我国传媒事业发展和文化繁荣做出了重要贡献，为学校累积了丰富的社会资源和优良的口碑。浙传是我们共同的品牌，今天进入浙传的每一位新生，你们都是浙传品牌的塑造者和守护人，让我们一起守护和塑造浙传品牌，弘扬浙传敬业、博学、求真、创新的校训精神，更好地服务祖国的传媒事业，浙传好，你们荣，你们好，浙传兴。
　　第五，珍惜时间，自我管理
　　同学们，青春美好，可是青春又很短！青春逝去，无法复返。你们珍惜时间，时间就会加倍回报你。你浪费时间，时间也不会等你。我们千万不要等到毕业，才开始感慨时间都去哪儿了。我看到有句话说得很有意思：&天将降大任于斯人也，必先关其QQ、封其微信、收其电脑、夺其手机、断其wifi、挂断网线&。&同学们，网络是资源，手机是好东西，网络和手机的确会给你们学习增添很多便利，但过度沉迷也会让你们虚度时光。所以，要迈好大学的第二步就要先从自我管理和安排好时间做起。
　　自我管理是一种态度，更是一种能力。我认为，在大学要以积极的态度学会五种自我管理的能力：健康的自我管理能力、头脑思考的自我管理能力、人际关系的自我管理能力、学习的自我管理能力和闲暇时间的自我管理能力。要掌握好这些能力，就需要各位同学把握好时间的维度，分配好每一小时。大学四年，总共只有1460天，35040个小时，希望同学们从开学典礼后就开始着手设计两份规划书，一份是学业生涯规划书，一份是人生目标规划书，安排好每个学期每个月每个星期甚至每天的目标，像跑马拉松一样一步一步去完成你的目标。
　　同学们，讲到这里，我似乎也感到我的发言有点沉重和理性，但我要提醒大家的是，当作业、考试、同学关系及其他等等压力来袭击你们时，我强烈推荐大家要及时减压&&去操场静静地散散步或奔跑上几圈，或去琴房弹弹琴，或去图书馆看看书或喝杯咖啡，当然，你也可以去找你的辅导员、你信任的老师和你的学院书记，也可以来我办公室和我聊聊天，我保证，会很宽松，一定不会像今天这样深沉，因为浙传的老师都是你们的第二家人，我想，你们的第二家人都会帮助你们排难减压的，请你们相信并且记住，我们所有的目标就是为了你们身心健康，学业有成。这是亲人的关爱、师者的责任、办学的使命！
　　最后，请允许我以对你们的期望来结束今天的讲话，我希望你们未来的四年充满探索和惊喜，也充满成功和收获，我希望，当你们要离开浙传时，会像你们的学长学姐一样说：&浙传是一条河，我永远是其中耀眼的一朵浪花&，我更希望，你们在浙江传媒学院度过的生活，能够成为你们青春之歌中最美好的一段旋律！
　　同学们，庄严的开学典礼很快就将结束，这既是浙传欢迎你们最隆重最正规的仪式，也是进入浙传后为你们举行的成人典礼，标志着新一轮征程的号角已经吹响，我希望今天的开学典礼能留在你我的脑海里、我们的约定能时时鞭策你我，请记住：浙传只有一个目的和期盼就是希望你们怀抱理想、踏实筑梦、快乐成才。我衷心祝愿同学们用青春与梦想、激情与活力、辛勤与汗水，谱写属于你们自己的无悔青春。再次祝你们学习进步，快乐幸福，谢谢大家！
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投稿邮箱：艺考·2016明天从各地赶往济南的车站应该很堵吧随着返程春运一起去往他乡的你们心情是什么样的呢？厚厚的文艺常识你看到了哪一页究竟是谁发明了有声电影声台形表你又练得怎么样绕口令是否能够侃侃而谈你的画板和舞鞋，车票和早餐可能现在你仍然觉得，艺考没什么了不起甚至还有些激动终于要去他乡施展一番抱负啦我们总是这样，只看得到光鲜亮丽的表面却下意识的忽略要经历的坎坷“每天早上三点半的闹钟，四点半准时从宾馆出发，冬天凌晨的济南风有些大，星星都带着凉气，路口的出租车有些难打，很多艺考生都堵在这里。”“今天连考了三个学校，出了点意外，没想到其中一个学校是面试完接着笔试，但还好中间隔了三个半小时，于是我就趁着这三个半小时去考了另一个学校的笔试，买的盒饭都凉掉了也没来得及吃，翻准考证的时候因为心急把手指划了一道大口子，身后边的姑娘递给我了一个创可贴，后来我也没再见过那个姑娘。”“有一次晚上考完试八点了，回宾馆后还要开会定要报名考试的学校，住的宾馆过了天桥前面有一家卖小馄饨的，摊主是一对小夫妻，我去买的时候他们问，刚考完试啊，我说你们怎么知道我去考试了，他们说，这一片的宾馆住得几乎都是艺术生，大晚上这么冷，来给你来份大馅的，给小份的钱就好了。”“那天我们从早上六点开始排队一直等到下午三点才考完，小腿都冻青了，还要在五点之前赶去另一个考场，出租车还绕了路，没办法只能认栽，我在车上的时候就想，就这么开下去吧，永远也别到下一个考场了。”“因为每天早上都起得特别早，很多早餐摊都会去考点门口买早餐，那些煎饼果子鸡蛋灌饼的味道就好像一直跟着你似的，那段时间一闻到早餐味就想吐，不吃又胃难受，现在都不知道自己那时候怎么过来的。”“考完试自己坐公交回宾馆，路上和同学发语音说当天的考试，车上的一个男生突然开口问我，你也是艺考的？我说是啊，然后就聊了起来，下车的时候他说，加油啊，有机会再见啦。”“考点门口总能看见一大群一大群的家长，我们考到多晚他们就等到多晚，虽然我爸妈没陪我一起考试，还是觉得挺心酸的。”高中的古文中有这么一句话送给所有要艺考的你们。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞也已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”圣地艺术传媒(gh_d732c92ecebd)
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在暴力与温情中穿梭
【摘要】：
在我国新时期的文学中，余华是一位相当引人关注的作家。从20世纪80年代凭借其处女作《十八岁出门远行》步入先锋作家行列开始，就以其独特的风格、个人感觉及所开拓出来的与传统叙事完全背离的创作方式而成为一位再也无法令人忽视的新生代作家，他以循环往复的情节叙述，单一本质的人物形象，冷淡甚至冷漠的叙事语言表达了他个人对于生存的某种态度，表达了他所感受到的世界的真实，正如他自己所说：“我所有的努力都是为了更加接近真实。”而这种真实在余华笔下展现出来的是无边无际的欺诈、暴力、杀戮、荒诞以及人性之恶，这幅图景为我们提供了余华20世纪80年代小说的主题——苦难。
然而，余华并不是一个按一成不变的风格写作的作家，而是一个逐步变化，并在变化中日趋成熟的作家，正如他自己所说：“作为作家本人，主观上总是想往前走，总是想变化。”以1991年的《在细雨中呼喊》为过渡，1992年、1995年与2006年的长篇《活着》、《许三观卖血记》及《兄弟》则充分地显示出了余华新的小说创作风格的形成与成熟。相应地，其20世纪80年代小说的主题——苦难在这一阶段被赋予了新的意义，即从原来的暴力与死亡表达形式逐渐转变为温情和悲悯。苦难主题的两种不同表达形式，使得研究余华小说主题有了深层次的意义。
本文对余华小说创作主题的考察分三部分进行：第一部分分析余华小说苦难主题形成的原因：西方文化的滋润、童年生活的经验及早年工作的经历、文革的潜在记忆；第二部分通过文本解读，剖析作家在先锋立场下对人生与生存问题的拷问，分别从暴力与死亡、温情与悲悯两个方面，揭示余华小说的苦难主题及其意义；第三部分从构建精神的真实、超越先锋的写作以及生存意义的探寻等方面考察余华小说苦难主题的深层意蕴。
【关键词】：
【学位授予单位】：浙江大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2007【分类号】：I207.42【目录】：
内容提要3-4
Abstract4-5
引论:关于先锋文学5-9
一、苦难主题探源9-17
(一) 西方文化的滋润9-11
(二) 童年生活的经验及早年工作的经历11-14
(三) 文革的潜在记忆14-17
二、苦难主题的呈现17-29
(一) 暴力与死亡17-23
(二) 温情与悲悯23-29
三、苦难主题的深层意蕴29-37
(一) 构建精神的真实29-32
(二) 超越先锋的写作32-34
(三) 生存意义的探寻34-37
结语:对余华小说主题的思考37-39
参考文献39-40
欢迎：、、)
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吕建飞;[D];宁波大学;2009年
刘娟;[D];湖南师范大学;2010年
程凤;[D];安徽大学;2003年
郑波;[D];浙江大学;2011年
张罗应;[D];华侨大学;2004年
曹磊;[D];山东师范大学;2000年
李佳;[D];浙江大学;2007年
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