货币银行学教材求答

如何提高学生识记英语单词能力 【摘要】:
如何提高学生识记英语单词能力乌海市第三中学王海峰提高学生识记英语单词能力,使学生逐步把握英语单词的识记规津,运用各种行之有效的方法,熟练地掌握英语教学大纲所要求的英语单词,是中学英语教学的一个十分重要的环节。一、加强对学生识记英语单词目的性和自觉性的...
如何提高学生识记英语单词能力乌海市第三中学王海峰提高学生识记英语单词能力,使学生逐步把握英语单词的识记规津,运用各种行之有效的方法,熟练地掌握英语教学大纲所要求的英语单词,是中学英语教学的一个十分重要的环节。一、加强对学生识记英语单词目的性和自觉性的指
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刘艳萍;邵天坤 [A];迈向新世纪[C];1999年
刘树堂 [A];管理科学与系统科学进展——全国青年管理科学与系统科学论文集(第3卷)[C];1995年
易凌峰 [A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
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韩宗义;白学军;沈德立 [A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
王燕;俞国良 [A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
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正 壹 引言外国人学习汉语,在语音上会遇到一些绊脚石,需要教学中认真帮助解决。送气音便是其中之一。这并不是什么新发现,不过有两个典型事例吸引我们对这个老生常谈的问题发生兴趣。其一,当代著名的美国语言学家肯尼斯·派克(Ke eth L.Pike)具有高超的发音技巧和很深的语言理论造诣,以善于发人类
壹引言 外国人学习汉语,在语音上会遇到一些绊脚石,需要教学中认真帮助解决。送气音便是其中之一。这并不是什么新发现,不过有两个典型事例吸引我们对这个老生常谈的问题发生兴趣。 其一,当代著名的美国语言学家肯尼斯·派克(K e eth L.Pike)具有高超的发音技巧和很深的语言
[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2004年03期
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张博 [J];世界汉语教学;2007年03期
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[J];广西大学学报(哲学社会科学版);1980年02期
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[J];苏州大学学报(哲学社会科学版);1980年01期
郑俊杰 [J];山西大学学报(哲学社会科学版);1980年03期
王树秀 [J];西北师大学报(社会科学版);1980年02期
曾文聪 [J];中国教育学刊;1980年01期
李志江 [A];中国辞书论集1999[C];1999年
李树华 [A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年
李守民 [A];’96全国优生科学大会大会学术讲演与大会论文摘要汇编[C];1996年
刘艳萍;邵天坤 [A];迈向新世纪[C];1999年
刘树堂 [A];管理科学与系统科学进展——全国青年管理科学与系统科学论文集(第3卷)[C];1995年
易凌峰 [A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
白娟;王甦 [A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
杨立明 [A];第六届国际汉语教学讨论会论文选[C];1999年
李飞;徐思均 [A];第一届全国语言识别学术报告与展示会论文集[C];1990年
王跃科;熊有伦 [A];第一届全国语言识别学术报告与展示会论文集[C];1990年
北京清华大学电子工程系副教授
坎楞·达忠巴(MISS KWANREAN TACHUMPA);
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有人能告诉我本学期选修课《货币银行学》的论文题目吗?希望同样选修的的同学帮个忙告诉我一下。本人不胜感激!!!!!!!!!!!!!!!!!
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