现在的位置：首页 机构设置 经济学系简介 一、基本情况 经济学系成立于
年该专业被评定为湖南省特色专业。经济学系是学校理论经济学和应用经济学教学和科研的重要基地，下设理论经济学、应用经济学、公共经济学和数量经济学四个教研组。
三、专业介绍 经济学专业培养具有马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，熟练掌握现代经济分析方法，知识面宽，具有向经济学相关领域渗透能力，能在综合经济部门、政策研究部门、企业等从事经济分析、预测、规划和管理工作的高级人才。
四、教学工作 经济学系承担了西方经济学、微观经济学、宏观经济学、发展经济学、资本论、区域经济学、产业经济学、宏观经济管理、统计学、计量经济学、经济法等
多门课程的教学工作。教学质量不断提高，有
项成果获校教学成果奖，《宏微观经济学》为湖南省研究生精品课程。
五、学科建设与科学研究 经济学学科近几年来发展较快，区域经济学和产业经济学被评为校级
年以来，主持国家级、省部级科研和教改课题
项。在《人民日报》、《数量经济技术经济研究》、《经济学动态》、《财贸经济》等国家级刊物上发表学术论文
余篇。在中国经济出版社和中国农业出版社等出版著作和教材
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人: zhouke (思辩客~中国经济的未来), 信区: EconForum 标 题:
发信站: BBS 水木清华站 (Fri Dec 31 08:59:58 1999)
发信站: The unknown SPACE (Sun Aug 23 21:58:48 1998), 站内信件
标 题: 什么是经济学？(合集) 在有些人看来,经济学就是数学,就是物理学.
他们把人看作是只知一味追逐金钱的经济动物或
赚钱机器.那些所谓的经济学家研究起经济来就象
研究一个动物或一个分子运动的数学模型. 他们
说, 我们就是经济学家嘛,其他的不关我们事. 我要说,这样的经济学家简直是一个动物经济
学家,不是人的经济学家--他们把自己降格为动物了.
或者把他们叫做机器经济学家,他们充其量是一台机器，
或一段计算机程序. 这种缺乏人性的经济学家在号称不管经济以外
的事务时,却强行把人的人性剥夺了. 我们知道,人
之为人,就在于其除了动物性的自然属性还具有独特
的社会属性. 人是巨大社会关系网中的一个节点.
人类的经济活动是人类的物质生存与精神生活中互相
依存的需求与供应关系的总和. 人类社会系统的存在
首先是一个特定条件下自组织的产物. 人类社会系统
的结构必须要特定的信息系统来维持. 这个信息系统
包括社会规范,原则与信仰. 人类的任何活动都是建立
在这样的社会结构之上的.所以,任何经济活动都不可能
是与人类社会规范毫无关系的分子运动般的物理运动.
经济学必须服从人类社会的基本原则而不是相反. 经济学家假如纯粹是建立数学模型来模拟人类的经
济行为,那么是完全可以接受的. 但是, 假如他们与数学
或计算机打交道多了而忘记了经济活动的主体是人,提出
一些让人去适应其方程式的方案来,那么他们就已经变成
了没有人性的机器. 经济, 是人的经济, 必然要服从人类的原则. 缺乏
公平的效率经济是缺乏人性的机器经济. 公平与正义永远
是人类社会的第一公理. 任何违背这一公理的行为必然
要遭到相应的清除这一行为的反抗.所以,缺乏公平,实际上
不可能有长远的效率,因为反抗不公的行为必定使得原来
暂时的效率化为乌有. 经济学家必然是社会学家,而社会学家假如不懂人类
社会原则就是不合格的社会学家. 我们不需要没有良心缺乏人性的经济学.
不喜欢这样的观点. 经济有自己的客观规律, 不能以道德
标准来判断是非, 否则又陷入御用经济学的老框子里去,
经济学本身可能没有良心 经济学家是有良心的
而经济学家的良心不是体现在把规律更改得更符合 ...日期：2006-07-19 04:14:04 来源：www.cngr.cn
新兴古典经济学(超边际分析)的形成与简介_经济学
为了对经济增长寻找一个令人满意的解释，多少代经济学家为之倾注了大量的时间和精力。以致于1995年诺贝尔经济学奖得主Lucas(1988)曾风趣地指出："一旦你开始考虑它们，就很难再考虑其它事情了。"从古典经济增长理论到新古典经济增长理论，经历了200余年的历史。但Barro和Sala-I-Martin(1991)的研究显示：新古典经济增长理论的一些研究结论不符合世界各国经济增长的现实。 这一事实与新古典经济增长理论的经济增长率随时间的推移而下降的经济增长含义，显然是矛盾的。尽管新古典经济增长理论家在50年代末和60年代认识到模型的这一缺陷，并以假定外生的技术进步来弥补，但其增长模型并不能解释经济的长期增长和穷国越穷、富国越富的现实。
　　Ca (1965)和Koopma (1965)将Ramsey(1928)的消费者最优化分析引入新古典经济增长模型，从而提供了内生决定的储蓄率。这一扩展允许更丰富的转型动态(Tra itional Dynamics)，同时保持条件趋同的假设。然而，储蓄率内生化并没有消除长期人均产出增长率对外生技术进步的依赖。
　　他们和Uzawa(1965)的研究完善了Ramsey经济增长模型，完成了基本的新古典经济增长模型。但由于缺乏与实际经济的联系，在70年代早期，即理性预期革命和石油危机的前夕，增长理论已不再是一个活跃的研究领域。宏观经济学家集中于短期波动的研究，主要贡献包括理性预期与商业周期模型相结合，改善政策评价的方法以及将全面均衡分析(CGE)应用于实际商业循环理论。
　　经过近20年沉寂后，一些经济学家开始用新的经济增长理论来解释人均收入在不同国家及不同时期的巨大差别。收益递增、人力资本、研究与开发、技术扩散、干中学和外部性的论题成为新增长理论研究的中心。许多国家关于经济增长的大量统计数据的可获性，使经济增长理论分析和经验研究相互促进、不断更新、充满活力，吸引了不同领域经济学家的广泛兴趣。
　　以Romer(1986)和Lucas(1988)的著作为开端，80年代中期以来，经济增长理论研究出现了新的高潮。这一阶段被称为新经济增长理论阶段。这些研究的动力是，认识到长期经济增长的决定因素是极为重要的。最近的贡献的特征为以研究内生技术进步为主要特征。Romer(1086)，Lucas(1988)和Rebelo(1991)的研究，是建立在Arrow(1962), Sheshi ki(1967)和Uzawa(1965)的研究工作基础上，他们仍没有真正地引入技术转变的理论。将研究和开发(R ...提交日期：2008-6-23 10:53:00 | 分类:经济
??微观经济学（Microeconomics）又称个体经济学，小经济学，是宏观经济学的对称。微观经济学主要以单个经济单位(单个的生产者、单个的消费者、单个市场的经济活动)作为研究对象，分析单个生产者如何将有限的资源分配在各种商品的生产上以取得最大的利润；单个消费者如何将有限的收入分配在各种商品的消费上以获得最大的满足。同时，微观经济学还分析单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数量和利润如何确定；生产要素供应者的收入如何决定；单个商品的效用、供给量、需求量和价格如何确定等等。
??微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说。亦称市场经济学或价格理论。微观经济学的中心理论是价格理论。
??微观经济学 ——分析个体经济单位的经济行为,在此基础上,研究现代西方经济社会的市场机制运行及其在经济资源配置中的作用,并提出微观经济政策以纠正市场失灵。
??微观经济学关心社会中的个人和各组织之间的交换过程，它研究的基本问题是资源配置的决定，其基本理论就是通过供求来决定相对价格的理论。所以微观经济学的主要范围包括消费者选择，厂商进行的供给和收入分配。
??微观”是希腊文“ μικρο ”的意译，原意是“小”。微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说。亦称市场经济学或价格理论。微观经济学的中心理论是价格理论。微观经济学的一个中心思想是，自由交换往往使资源得到最充分的利用，在这种情况下，资源配置被认为是帕累托（Pareto） 有效的。
??微观经济学包括的内容相当广泛，其中主要有：均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论（包括生产理论、成本理论和市场均衡理论）、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策。
??微观经济学研究市场中个体的经济行为，亦即单个家庭、单个厂商和单个市场的经济行为以及相应的经济变量数值的决定。它从资源稀缺这个基本概念出发，认为所有个体的行为准则在此设法利用有限的资源取得最大的收获，并由此来考察个体取得最大收获的条件。
??在商品与劳务市场上，作为消费者的家庭根据各种商品的不同价格进行选择，设法用有限的收入从所购买的各种商品量中获得最大的效用或满足。家庭选择商品的行动必然会影响商品的价格，市场价格的变动又是厂商确定生产何种商品的信号。厂商是 ...